امتحان telc B1 Sprechen (Mündliche Prüfung): 3 أجزاء والتقييم والعبارات
آخر تحديث: أغسطس 2026 · 9 دقائق قراءة
الامتحان الشفهي في telc Deutsch B1 مكوّن مستقل يُقيَّم بشكل منفصل عن الامتحان التحريري: 75 نقطة، أي 25% من المجموع الكلي البالغ 300 نقطة. والقاعدة الحاسمة: الدرجة التحريرية القوية لا تنقذ الدرجة الشفهية. للحصول على الشهادة تحتاج إلى 45 نقطة على الأقل (60%) في Sprechen.
الامتحان هو Paarprüfung: يؤديه مرشحان معًا أمام ممتحنَين مرخّصَين — أحدهما يدير الحوار (Interlokutor) والآخر يراقب ويقيّم (Assessor). وإذا كان هناك مرشح واحد مسجَّل فقط، يُسمح بامتحان فردي ويتولى أحد الممتحنَين دور الشريك.
أولًا: 20 دقيقة من التحضير
قبل التحدث تحصل على 20 دقيقة من وقت التحضير في غرفة منفصلة، حيث ترى جميع أوراق المهام. القواعد صارمة:
- يمكنك تدوين الملاحظات، ولكن فقط على الأوراق المختومة التي يوفرها مركز الامتحان. ولا يجوز الكتابة على أوراق المهام.
- القواميس والهواتف وسائر الأجهزة الإلكترونية ممنوعة، كما لا يُسمح بالحديث بينكما في غرفة التحضير.
- يمكنك أخذ ملاحظاتك إلى غرفة الامتحان، لكن عليك ألا تقرأ منها — فالكلام المقروء بصوت عالٍ يخسّرك نقاطًا.
لذلك فإن هذه الدقائق العشرين مخصصة لبناء قائمة كلمات مفتاحية وليس لكتابة جمل كاملة. خمس أو ست كلمات مفتاحية للجزأين 2 و3 تدعم الكلام السلس أكثر بكثير من نص مكتوب مسبقًا.
الأجزاء الثلاثة ونقاطها
| الجزء | المهمة | المدة | النقاط |
|---|---|---|---|
| Teil 1 | Einander kennenlernen | ~3 دقائق | 15 |
| Teil 2 | Über ein Thema sprechen | ~6 دقائق | 30 |
| Teil 3 | Gemeinsam etwas planen | ~6 دقائق | 30 |
المصدر: telc gGmbH، telc Deutsch B1 Übungstest 1 — "Mündliche Prüfung" و "Punkte und Gewichtung".
لاحظ توزيع النقاط: الجزء 1 يساوي 15 نقطة فقط، بينما يساوي كل من الجزأين 2 و3 30 نقطة. ومن الأخطاء الشائعة جدًا المبالغة في التدرب على التعريف بالنفس وإهمال الجزأين اللذين يحملان معظم النقاط.
الجزء 1: Einander kennenlernen (~3 دقائق، 15 نقطة)
تتعرف على شريكك: تتحدث عن نفسك وتطرح عليه أسئلة أيضًا. النقاط المذكورة في ورقة المهمة (الاسم، مدينة الإقامة، المهنة، اللغات، الهوايات) مجرد توجيه؛ يمكنك التطرق إلى موضوعات أخرى، وقد يطرح الممتحنان موضوعًا غير مذكور في الورقة.
ما يُقاس حقًا ليس الكلام المنفرد بل بناء حوار حقيقي. فبدلًا من إلقاء مونولوج ثم التوقف، أنهِ كل إجابة بسؤال:
عبارات مفيدة
- Darf ich mich kurz vorstellen? Ich heiße …
- Ich komme ursprünglich aus …, wohne aber seit … Jahren in …
- Und wie ist das bei dir/Ihnen?
- Das ist ja interessant – erzähl doch mehr davon.
الجزء 2: Über ein Thema sprechen (~6 دقائق، 30 نقطة)
يحصل المرشحان على ورقتين مختلفتين تحملان رأيين متعارضين حول الموضوع نفسه. للمهمة مرحلتان: أولًا تُطلع كل منكما الآخر على الرأي المكتوب في ورقته، وثانيًا تناقشان الموضوع وتذكران تجاربكما الشخصية وتعرضان وجهة نظركما.
الموضوعات النموذجية مأخوذة من الحياة اليومية: السفر الجماعي، مشاهدة التلفزيون في المساء، الهواتف المحمولة في الحياة اليومية، تربية الحيوانات الأليفة في المدينة، التسوق عبر الإنترنت، السيارات في وسط المدينة، العيش في المدينة مقابل الريف.
من الأخطاء الشائعة تجاوز المرحلة الأولى والانتقال مباشرة إلى "في رأيي…". فنقل الرأي المكتوب في ورقتك جزء من المهمة؛ وتخطيه يخسّرك نقاطًا ضمن معيار Aufgabenbewältigung.
عبارات مفيدة
- Auf meinem Blatt steht, dass … (نقل الرأي)
- Meiner Meinung nach … / Ich finde, dass … (إبداء الرأي)
- Da bin ich ganz deiner Meinung. / Das sehe ich anders, weil … (الموافقة/الاعتراض)
- Bei mir war das so: … (التجربة الشخصية)
- Wie siehst du das? (إعطاء الدور للشريك)
الجزء 3: Gemeinsam etwas planen (~6 دقائق، 30 نقطة)
في الجزء الأخير تنظّمان معًا شيئًا ملموسًا: فعالية، أو احتفالًا، أو حفلًا موسيقيًا، أو معرضًا، أو حدثًا رياضيًا. يُنتظر منك أن تطرح أفكارك واقتراحاتك، وأن تتفاعل مع اقتراحات شريكك، وأن تتفقا على ما يجب فعله ومن يتولى أي مهمة.
أكبر سبب لخسارة النقاط هنا هو أن يتناوب المرشحان على المونولوجات دون أن يتفقا على شيء. إن التوصل إلى قرار فعلي — الموعد والمكان وتوزيع المهام — هو الناتج الذي تتوقعه المهمة.
عبارات مفيدة
- Ich würde vorschlagen, dass wir … / Wie wäre es, wenn wir …? (اقتراح)
- Das ist eine gute Idee, aber … / Einverstanden! (رد فعل)
- Sollen wir das am Samstag oder lieber am Sonntag machen? (بدائل)
- Dann übernehme ich die Getränke, und du kümmerst dich um die Musik. (توزيع المهام)
- Also, halten wir fest: … (تلخيص القرار)
كيف يتم التقييم
يقيّم الممتحنان كلٌّ على حدة ودون تأثر أحدهما بالآخر، ثم يقارنان درجاتهما بعد خروجكما من القاعة ويتفقان على نتيجة مشتركة. تُستخدم أربعة معايير:
- Ausdrucksfähigkeit – تنوع التعبير والمفردات وقدرتك على إيصال ما تقصده
- Aufgabenbewältigung – المشاركة في الحوار واستخدام الاستراتيجيات والطلاقة
- Formale Richtigkeit – بناء الجملة والصرف (الدقة النحوية)
- Aussprache und Intonation – النطق والتنغيم
يُمنح كل معيار درجة من A إلى D، وتُحتسب مضاعفة في الجزأين 2 و3. المعايير الثلاثة الأولى تساوي حتى 4 نقاط لكل منها في الجزء 1 وحتى 8 نقاط في الجزأين 2 و3؛ أما النطق فيساوي حتى 3 نقاط في الجزء 1 وحتى 6 نقاط في الجزأين 2 و3. المجموع: 15 + 30 + 30 = 75.
تفصيل جدير بالمعرفة: طرح الأسئلة على شريكك ومساعدته يُقيَّمان إيجابيًا. فإذا كان شريكك يتعثر، فإن قولك "Was meinst du dazu?" لا يخفض درجتك — بل يُحتسب لصالحك في معيار Aufgabenbewältigung. وبالمثل، إذا هيمن أحد المرشحين على الحديث، فسيتدخل الـ Interlokutor ويعطي الآخر فرصة الكلام، لذا فإن اقتسام وقت الحديث يصب في مصلحتك أيضًا.
تدرّب على الامتحان الشفهي مع Zertifly
تأخذك تمارين telc B1 Sprechen في Zertifly عبر الأجزاء 1–3 بتسلسل الامتحان الحقيقي، مع أوراق الآراء المتعارضة ومهام التخطيط.
الخلاصة
الامتحان الشفهي في telc B1 ليس عرضًا تقديميًا — بل هو اختبار محادثة. بناء قائمة كلمات مفتاحية أثناء التحضير، ونقل الرأي قبل المناقشة في الجزء 2، والتوصل إلى قرار ملموس في الجزء 3: هذه هي السلوكيات الثلاثة التي تحسم الدرجة.
للاطلاع على درجة النجاح ونظام التقييم راجع مقالنا نتائج telc B1 ونظام التقييم ، وللاطلاع على الامتحان ككل راجع دليل telc Deutsch B1.