نماذج أسئلة Goethe C1: أمثلة محلولة (Beispielaufgaben) للوحدات الأربع
آخر تحديث: 11 نوفمبر 2026 · تم التحقق منه من وثائق الامتحان الرسمية
تجد في هذه الصفحة مثالًا من كل وحدة في Goethe-Zertifikat C1: فراغان من Lesen Teil 1، وسؤال من Lesen Teil 2، وبندا مطابقة من Lesen Teil 4، وسؤالان من Hören Teil 2 تحلّهما بالاستماع، وبطاقة مهمة لكل Teil في Schreiben، وبطاقتان في Sprechen. تحقّق من إجابتك في المربع، واقرأ الشرح، ثم انتقل بنقرة واحدة إلى المجموعة الكاملة للـ Teil نفسه. جميع النصوص أصلية؛ ويتبع شكل المهام فقط امتحان C1 المعياري المعمول به منذ 1 يناير 2024.
Lesen Teil 1 و2: نص مجلة بفراغات وتقرير عن دراسة
في Lesen Teil 1 (Aufgaben 1–8) مقال من مجلة فيه ثمانية فراغات لكلمات. لا يُختبر المعنى وحده، بل الكلمة التي تناسب السياق: ظروف الزمان، وأدوات الربط، والتراكيب الثابتة بين الاسم والفعل. وفي Teil 2 (Aufgaben 9–15) تجيب عن سبعة أسئلة اختيار من متعدد حول مقال إلكتروني يعرض دراسة.
الفراغان والسؤال أدناه مبنيّة على المنطق نفسه. اختر إجابتك أولًا، ثم اقرأ في الشرح لماذا يكون الخيار المغري خاطئًا. في الامتحان تنقل إجاباتك إلى Antwortbogen ضمن الوقت، فاحسب ذلك ضمن الدقائق الخمس والستين.
جميع النصوص والأسئلة في هذه الصفحة تمارين أصلية من Zertifly، وليست من المواد الرسمية لـ Goethe-Institut.
Lesen Teil 1 · تمرين أصلي 1
Lesen Sie den Artikel aus einer Zeitschrift. Wählen Sie für jede Lücke die richtige Lösung.
Lücke (1): Was vor einigen Jahren als Nischenidee begann, ist … in vielen Städten zu finden.
Lesen Teil 1 · تمرين أصلي 2
Lücke (2): Wer etwas zurückbringt, bleibt oft auf einen Kaffee und kommt mit anderen ins …
Lesen Teil 2 · تمرين أصلي 3
Lesen Sie den Onlineartikel über eine Studie. Wählen Sie die richtige Lösung.
Was war laut der Studie entscheidend dafür, ob die Teilnehmenden ihren Vorsatz durchhielten?
أعدّت Zertifly هذه المهام بشكل أصلي وفق صيغ المهام الرسمية؛ وهي ليست أسئلة من امتحانات سابقة.
Lesen Teil 4: مطابقة آراء ثلاثة خبراء
في Lesen Teil 4 (Aufgaben 24–30) يجيب ثلاثة خبراء عن السؤال نفسه من زوايا مختلفة، وتطابق سبع عبارات مع الشخص الصحيح. تكمن الصعوبة في أن العبارات لا تكرر كلمات النصوص: عليك أن تميّز من يطالب بشيء ومن يذكر الموضوع فقط.
اقرأ النصوص الثلاثة أولًا ودوّن الفكرة الأساسية لكل شخص في كلمات قليلة. إذا بدت عبارة قريبة من أكثر من شخص، فتحقّق ممّن يطالب بها فعلًا أو يقدّم لها تعليلًا.
Lesen Teil 4 · تمرين أصلي 1
Lesen Sie die drei Beiträge. Welche Aussage passt zu welcher Person? Passt eine Aussage zu keiner Person, wählen Sie 0.
Wer übt, braucht danach eine Rückmeldung – sonst bringt die Übung wenig.
Lesen Teil 4 · تمرين أصلي 2
Schulen sollten Familien klarer mitteilen, welchen Zeitaufwand sie erwarten.
أعدّت Zertifly هذه المهام بشكل أصلي وفق صيغ المهام الرسمية؛ وهي ليست أسئلة من امتحانات سابقة.
Hören Teil 2: مقابلة إذاعية (تُسمع مرتين)
Hören Teil 2 (Aufgaben 7–15) مقابلة إذاعية تُسمع مرتين. يقرأ المقطع أدناه الصوتُ الألماني في متصفحك؛ يمكنك تشغيله مرة واحدة لكل بند، أي مرتين للبندين معًا، كما في الامتحان.
في هذا المثال تحكم على العبارات بـ „stimmt“ أو „stimmt nicht“ أو „dazu wird nichts gesagt“. الخيار الثالث يحتاج إلى انتباه: تتطرق المتحدثة إلى الموضوع لكنها لا تقول ما تدّعيه العبارة. ركّز في الاستماع الأول على الفكرة الرئيسية، وفي الثاني على التفاصيل.
Hören Teil 2 · تمرين أصلي 1
Sie hören einen Ausschnitt aus einem Radiointerview. Wählen Sie: stimmt, stimmt nicht oder dazu wird nichts gesagt.
Laut Frau Brandt leiden junge Stadtbäume am stärksten unter Hitze.
Hören Teil 2 · تمرين أصلي 2
Hören Sie den Ausschnitt noch einmal.
Frau Brandt fordert, dass Bürgerinnen und Bürger beim Gießen der Bäume helfen.
أعدّت Zertifly هذه المهام بشكل أصلي وفق صيغ المهام الرسمية؛ وهي ليست أسئلة من امتحانات سابقة.
Schreiben Teil 1: بطاقة مهمة مشاركة المنتدى
في Schreiben Teil 1 تكتب Diskussionsbeitrag لمنتدى على الإنترنت: نحو 230 كلمة، والوقت المقترح 50 دقيقة، و60 نقطة. تحمل بطاقة المهمة اسم المنتدى، ومربع موضوع فيه عنوان وسؤال توجيهي، وأربع نقاط يجب أن تعالجها. المنتدى عام، لذا يجب أن يكون الأسلوب محايدًا وموضوعيًا.
السبب المعتاد لفقدان النقاط هو معالجة إحدى النقاط الأربع بشكل يختلف عن صياغتها: إذا ورد „abwägen“ فوازن بين الجانبين، وإذا ورد „begründen“ فقدّم أسبابًا. يجري التقييم وفق Erfüllung وKohärenz وWortschatz وStrukturen (14/14/16/16 نقطة).
| العنصر | على البطاقة (بالألمانية) |
|---|---|
| المنتدى | „Stadtleben heute“ – Diskussionsforum eines Stadtmagazins |
| مربع الموضوع | Innenstädte ohne Autos? – Sollten Innenstädte für private Autos gesperrt werden? |
| نقطة 1 | die aktuelle Verkehrssituation in Städten Ihres Landes beschreiben |
| نقطة 2 | Vor- und Nachteile autofreier Innenstädte abwägen |
| نقطة 3 | darlegen, welche Gruppen von einer Sperrung besonders betroffen wären |
| نقطة 4 | Ihre eigene Position begründen |
| المهمة | Schreiben Sie einen Beitrag für das Forum (ca. 230 Wörter). Gehen Sie auf alle vier Punkte ein. |
Schreiben Teil 2: بطاقة مهمة الرسالة الرسمية
Schreiben Teil 2 رسالة بريد إلكتروني رسمية في سياق العمل أو الجامعة إلى شخص لا تربطك به علاقة وثيقة: نحو 120 كلمة، والوقت المقترح 25 دقيقة، و40 نقطة. تتضمن البطاقة موقفًا في جملتين أو ثلاث، ومستلِمًا مسمّى، وأربع نقاط. ويدخل في التقييم استخدامُ Sie والتأدب.
في هذا المثال ترفض طلبًا بلباقة: شكر، ثم رفض مع ذكر السبب، ثم اقتراح بديل، ثم إبداء الاستعداد لاحقًا. ترتيب الجزأين حر. النص الذي يقل عن نصف الطول المطلوب تقريبًا أو يخرج عن الموضوع يحصل على صفر في ذلك الـ Teil؛ أما الكتابة الأطول فلا تُنقص النقاط.
| العنصر | على البطاقة (بالألمانية) |
|---|---|
| الموقف | Sie arbeiten seit einigen Monaten in der Marketingabteilung eines Verlags. Ihre Vorgesetzte bittet Sie, am kommenden Samstag den Stand des Verlags auf einer Buchmesse zu betreuen. An diesem Tag haben Sie jedoch eine seit Langem geplante Verpflichtung. |
| المستلِم | Frau Dr. Kessler, Leiterin der Marketingabteilung |
| نقطة 1 | sich für das Vertrauen bedanken |
| نقطة 2 | die Bitte höflich ablehnen und den Grund nennen |
| نقطة 3 | eine andere Lösung vorschlagen |
| نقطة 4 | Ihre Bereitschaft für spätere Einsätze zeigen |
| المهمة | Schreiben Sie eine E-Mail an Frau Dr. Kessler (ca. 120 Wörter). |
Sprechen Teil 1: موضوعان للعرض
في Sprechen Teil 1 تختار أحد موضوعين وتقدّم Vortrag مدته نحو 5 دقائق: مقدمة، أربع نقاط، خاتمة. تليه أسئلة لمدة دقيقتين تقريبًا، أولًا من شريكك ثم من أحد الممتحنين. وعندما يقدّم شريكك عرضه، تطرح عليه أنت سؤالًا.
قبل الامتحان لديك 20 دقيقة للتحضير؛ يمكنك أخذ ملاحظاتك معك، أما القواميس فغير مسموحة. يمنح Teil 1 مجموع 52 نقطة: 10 لكل من Erfüllung وKohärenz وWortschatz وStrukturen، و12 للأسئلة والأجوبة.
| الموضوع | على البطاقة (بالألمانية) |
|---|---|
| A | Soziales Pflichtjahr für junge Erwachsene? – 1) die Situation in Ihrem Land beschreiben · 2) Formen von freiwilligem Engagement vorstellen · 3) Vor- und Nachteile einer Pflicht abwägen · 4) Ihre Meinung begründen |
| B | Weiterbildung im Berufsleben – 1) Gründe nennen, warum Weiterbildung wichtiger wird · 2) verschiedene Formen der Weiterbildung vorstellen · 3) Hindernisse beschreiben · 4) Ihre Meinung begründen |
Sprechen Teil 2: ورقة النقاش
في Sprechen Teil 2 يحصل المرشحان على الورقة نفسها: نص تمهيدي قصير وأربع نقاط. لا توجد أدوار؛ تتناقشان نحو 5 دقائق في الإيجابيات والسلبيات، وبحسب المهمة تصلان إلى اتفاق أو تلخّصان المواقف. يمنح Teil 2 مجموع 32 نقطة، ويُقيَّم النطق (Aussprache) على الجزأين معًا بـ 16 نقطة.
تدرّب بالورقة أدناه مع زميل أو مع الشريك الذكي على Zertifly. لا يُقيَّم إبداء رأيك فحسب، بل أيضًا مدى ردّك المباشر على حجج محاورك (Interaktion).
- Ausgangstext: Ein Online-Magazin fragt seine Leserinnen und Leser: Sollten Supermärkte verpflichtet werden, Lebensmittel, die sie nicht mehr verkaufen können, kostenlos weiterzugeben?
- Punkt 1: Gründe für eine solche Pflicht
- Punkt 2: mögliche Probleme bei der Umsetzung
- Punkt 3: die Rolle der Verbraucherinnen und Verbraucher
- Punkt 4: zu einer gemeinsamen Empfehlung kommen
المصادر الرسمية
تم التحقق من قواعد الامتحان والأرقام الواردة في هذا الدليل من المصادر الرسمية أدناه.
دليل ذو صلة
ابدأ مسار دراسة C1 الخاص بك
اختر C1 في لوحة التحكم وتدرّب على Lesen وHören وSchreiben وSprechen خطوة بخطوة عبر مسارك الدراسي الشخصي على Zertifly.