telc C1 Leseverstehen
نصوص معلوماتية وتعليقات وتقارير حول العلم والتعليم والمجتمع.
Die Bibliothek als zweites Zuhause
مقال رأي عن حياة الطلاب في مكتبة الجامعة – مطابقة المقاطع، a–e (المهام 7–12).
Arbeiten für ein Dankeschön: Das unbezahlte Praktikum
مقال رأي عن التدريب غير المدفوع الأجر – مطابقة المقاطع، a–e (المهام 7–12).
Wenn Eltern mitstudieren wollen
مقال رأي عن آباء يتدخلون في دراسة أبنائهم الجامعية – مطابقة المقاطع، a–e (المهام 7–12).
Allein im Homeoffice: Die stille Kehrseite der Freiheit
مقال رأي عن العزلة في العمل من المنزل – مطابقة المقاطع، a–e (المهام 7–12).
Zwölf Quadratmeter, vierzig Fragen: Das WG-Casting
مقال رأي عن مقابلات اختيار شركاء السكن – مطابقة المقاطع، a–e (المهام 7–12).
Schlafmangel als Statussymbol
مقال رأي عن ثقافة عمل تمجّد قلة النوم – مطابقة المقاطع، a–e (المهام 7–12).
Offene Tür, leere Stühle: Die gemiedene Sprechstunde
مقال رأي عن عزوف الطلاب عن الساعات المكتبية للأساتذة – مطابقة المقاطع، a–e (المهام 7–12).
Fitness-Apps und der vermessene Körper
مقال رأي عن عدّادات الخطى والساعات الذكية ومراقبة الذات – مطابقة المقاطع، a–e (المهام 7–12).
Studienabbruch: Scheitern oder Neuanfang?
مقال رأي عن ترك الدراسة الجامعية والبدايات الجديدة – مطابقة المقاطع، a–e (المهام 7–12).
„Bitte warten“: Geduld lernen im digitalen Zeitalter
مقال رأي عن نفاد الصبر والانتظار في العالم الرقمي – مطابقة المقاطع، a–e (المهام 7–12).
Laptop oder Notizblock im Hörsaal?
مقال رأي عن تدوين الملاحظات بالحاسوب أو باليد – مطابقة المقاطع، a–e (المهام 7–12).
Second-Hand-Mode im Aufwind
مقال رأي عن رواج الملابس المستعملة عبر الإنترنت – مطابقة المقاطع، a–e (المهام 7–12).
Zwischen Hörsaal und Bahnsteig: Pendeln zur Uni
مقال رأي عن التنقل الطويل بين البيت والجامعة – مطابقة المقاطع، a–e (المهام 7–12).
Lärm im Großraumbüro
مقال رأي عن التركيز وسط المكالمات والأحاديث – مطابقة المقاطع، a–e (المهام 7–12).
Mehr als nur das Wetter: Small Talk auf dem Campus
مقال رأي عن الصمت بين الطلاب قبل المحاضرة – مطابقة المقاطع، a–e (المهام 7–12).