telc B1 Sprachbausteine Übungen mit Lösungen: Teil 1 und 2
Zuletzt aktualisiert: 16. Oktober 2026 · Mit dem offiziellen telc-Übungstest geprüft
Diese Übung folgt dem offiziellen Format von telc Deutsch B1: In Teil 1 ergänzen Sie eine persönliche E-Mail mit zehn Lücken (a, b oder c), in Teil 2 einen formellen Brief mit zehn Lücken und fünfzehn Wörtern. Lösen Sie beide Teile in etwa 20 Minuten und prüfen Sie dann jede Antwort mit der Begründung.
Das Format auf einen Blick
| Teil | Text | Aufgabe | Aufgaben-Nr. | Punkte |
|---|---|---|---|---|
| Teil 1 – Grammatik | Persönliche E-Mail oder Brief | Für jede Lücke a, b oder c wählen | 21–30 | 15 |
| Teil 2 – Lexik | Brief, oft formell | 10 von 15 Wörtern (a–o) einsetzen; 5 bleiben übrig | 31–40 | 15 |
Die Sprachbausteine haben keine eigene Zeit: Sie teilen sich die 90 Minuten für Leseverstehen und Sprachbausteine selbst ein – einschließlich der Übertragung auf den Antwortbogen.
Übung Teil 1: E-Mail mit 10 Lücken (21–30)
Lesen Sie die E-Mail und entscheiden Sie, welche Lösung (a, b oder c) in die Lücken 21–30 passt.
Liebe Sabine,
vielen Dank für deine Nachricht! Entschuldige, dass ich erst jetzt antworte, (21) ______ in den letzten Wochen hatte ich wirklich viel zu tun. Seit dem 1. September wohne ich nämlich in einer neuen Wohnung. Der Umzug war anstrengend, aber zum Glück (22) ______ mir meine Brüder geholfen.
Die Wohnung liegt in der Nähe (23) ______ Bahnhofs und hat einen (24) ______ Balkon. Die Nachbarn, (25) ______ ich schon kennengelernt habe, sind sehr freundlich. Nur die Frau aus dem dritten Stock beschwert (26) ______ manchmal über die laute Musik.
Meine neue Arbeitsstelle ist nur zehn Minuten entfernt, (27) ______ ich jetzt jeden Tag mit dem Fahrrad fahren kann. Das geht viel (28) ______ als früher mit dem Bus.
Am nächsten Samstag mache ich eine kleine Einweihungsparty. Hast du Lust, (29) ______ kommen? Ich würde mich sehr freuen, (30) ______ du auch deinen Freund mitbringst.
Viele Grüße – deine Lena
- 21 a) weil · b) obwohl · c) denn
- 22 a) sind · b) haben · c) werden
- 23 a) des · b) dem · c) der
- 24 a) große · b) großer · c) großen
- 25 a) denen · b) die · c) deren
- 26 a) sich · b) ihr · c) sie
- 27 a) deshalb · b) trotzdem · c) sodass
- 28 a) schneller · b) schnell · c) am schnellsten
- 29 a) um · b) zu · c) für
- 30 a) ob · b) als · c) wenn
Originaler Übungstext von Zertifly. Er folgt dem Format des offiziellen telc-Übungstests, ist aber kein offizielles telc-Material.
Übung Teil 2: Brief mit 10 Lücken (31–40)
Lesen Sie den Brief und schließen Sie die Lücken 31–40 mit den Wörtern a–o. Jedes Wort passt nur einmal; fünf Wörter bleiben übrig.
Sehr geehrte Damen und Herren,
ich habe Ihre Anzeige in der Stadtzeitung gelesen und interessiere mich sehr (31) ______ Ihren Kochkurs „Schnelle Küche für Berufstätige“. Ich arbeite montags bis freitags (32) ______ 8 bis 17 Uhr und kann deshalb nur abends einen Kurs besuchen. In Ihrer Anzeige steht, (33) ______ der Kurs zehn Abende dauert. Könnten Sie mir bitte mitteilen, (34) ______ der nächste Kurs beginnt? Und wie (35) ______ kostet der Kurs insgesamt?
(36) ______ habe ich noch eine Frage zu den Lebensmitteln: Sind sie im Preis enthalten, oder muss ich sie selbst mitbringen? Ich koche zwar gern, habe aber (37) ______ wenig Erfahrung. Ist der Kurs auch für Anfänger geeignet?
Ich würde mich gern möglichst früh anmelden, (38) ______ ich meinen Urlaub danach planen kann. Ich wäre Ihnen sehr (39) ______, wenn Sie mir ein Anmeldeformular schicken könnten. Über eine schnelle Antwort (40) ______ ich mich sehr freuen.
Mit freundlichen Grüßen – Murat Yılmaz
Wörter: a AN · b AUSSERDEM · c BISHER · d DAMIT · e DANKBAR · f DASS · g DENN · h FROH · i FÜR · j MEHR · k SEIT · l VIEL · m VON · n WANN · o WÜRDE
Lösungen – Teil 1
| Aufgabe | Lösung | Begründung |
|---|---|---|
| 21 | c) denn | Nach denn bleibt das Verb an Position 2 (hatte); weil und obwohl würden das Verb ans Ende stellen. |
| 22 | b) haben | helfen bildet das Perfekt mit haben; das Subjekt meine Brüder steht im Plural. |
| 23 | a) des | in der Nähe verlangt den Genitiv: der Bahnhof → des Bahnhofs. |
| 24 | c) großen | Maskulin Akkusativ nach einen: einen großen Balkon. |
| 25 | b) die | kennenlernen braucht ein Akkusativobjekt; Plural Nachbarn → die. |
| 26 | a) sich | sich beschweren ist reflexiv; 3. Person → sich. |
| 27 | c) sodass | Folgesatz mit dem Verb am Ende (kann); deshalb würde Inversion verlangen: deshalb kann ich … |
| 28 | a) schneller | Ein Vergleich mit als verlangt den Komparativ: schneller. |
| 29 | b) zu | Nach Lust haben folgt zu + Infinitiv; um … zu drückt einen Zweck aus. |
| 30 | c) wenn | sich freuen, wenn … nennt eine Bedingung; ob steht nur in indirekten Ja/Nein-Fragen. |
Lösungen – Teil 2
| Aufgabe | Lösung | Begründung |
|---|---|---|
| 31 | i) FÜR | sich interessieren für + Akkusativ. |
| 32 | m) VON | Eine Zeitspanne heißt von … bis. |
| 33 | f) DASS | dass gibt wieder, was in der Anzeige steht. |
| 34 | n) WANN | Indirekte Frage nach dem Beginn; der Satz endet mit einem Fragezeichen. |
| 35 | l) VIEL | Wie viel kostet …? fragt nach dem Preis. |
| 36 | b) AUSSERDEM | Außerdem fügt einen weiteren Punkt hinzu; das Verb habe steht an Position 2. |
| 37 | c) BISHER | bisher bedeutet ‚bis jetzt‘ und passt zu ‚habe … wenig Erfahrung‘. |
| 38 | d) DAMIT | damit nennt den Zweck der frühen Anmeldung; das Verb kann steht am Ende. |
| 39 | e) DANKBAR | Feste Wendung: Ich wäre Ihnen dankbar, wenn … |
| 40 | o) WÜRDE | Höflicher Konjunktiv II: Über … würde ich mich freuen. |
Warum die fünf übrigen Wörter nicht passen
- AN – es heißt sich interessieren für, nicht an (an passt nur zum Adjektiv interessiert).
- DENN – nach denn steht das Verb an Position 2 (denn ich kann …), deshalb kann denn in Lücke 38 nicht damit ersetzen.
- FROH – froh hat kein Dativobjekt: Ich wäre froh ist richtig, Ich wäre Ihnen froh nicht.
- MEHR – weder ‚wie mehr‘ noch ‚mehr wenig Erfahrung‘ ist korrektes Deutsch.
- SEIT – eine Zeitspanne heißt von … bis; seit markiert einen Startpunkt in der Vergangenheit.
Bewerten Sie sich selbst
| Richtige Lösungen | Punkte | Was das bedeutet |
|---|---|---|
| 20 | 30 | Volle Punktzahl in den Sprachbausteinen |
| 16 | 24 | Gut – wiederholen Sie die zwei Fehlertypen, die Sie gemacht haben |
| 12 | 18 | Grenzwertig – üben Sie Kasus, Wortstellung und feste Wendungen |
| 8 | 12 | Schwach – wiederholen Sie zuerst die Grammatikliste im verlinkten Ratgeber |
Die Sprachbausteine haben keine eigene Bestehensgrenze; die Punkte zählen zum schriftlichen Ergebnis, für das Sie 135 von 225 Punkten brauchen.
Taktiken, die Zeit sparen
- Lesen Sie den ganzen Text einmal, bevor Sie wählen: Wer schreibt wem, du oder Sie?
- Achten Sie in Teil 1 auf die Verbstellung nach der Lücke: Steht das Verb am Ende, brauchen Sie eine subordinierende Konjunktion (weil, dass, sodass, wenn).
- Schauen Sie vor und hinter die Lücke: Eine Präposition bestimmt den Kasus, ein Nomen Artikel und Adjektivendung.
- Setzen Sie in Teil 2 zuerst die sicheren Wörter ein und streichen Sie sie durch; die restliche Auswahl wird leichter.
- Lassen Sie keine Lücke leer – es zählen nur Markierungen auf dem Antwortbogen, und eine leere Lücke bringt keinen Punkt.
Offizielle Quellen
Die Prüfungsregeln und Zahlen in diesem Ratgeber wurden anhand der folgenden offiziellen Quellen geprüft.
Weiterführender Ratgeber
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