telc C1 Hochschule Beispielaufgaben mit Lösungen zu allen Teilen
Zuletzt aktualisiert: 11. November 2026 · Mit den offiziellen Prüfungsunterlagen geprüft
Hier finden Sie zu jedem Prüfungsteil von telc Deutsch C1 Hochschule eigens erstellte Beispielaufgaben im offiziellen Aufgabenformat: die drei Teile des Leseverstehens mit Makroaufgabe, Sprachbausteine, Hörverstehen Teil 2, eine Erörterungsaufgabe und Themen für den Mündlichen Ausdruck. Unter jeder Aufgabe können Sie Ihre Antwort prüfen und die Erklärung lesen – und danach auf Zertifly mit vollständigen Sätzen im selben Format weiterarbeiten.
Leseverstehen Teil 1: Textrekonstruktion
In Teil 1 fehlen in einem wissenschaftlichen Text sechs Sätze. Sie ordnen sechs der acht Sätze a–h den Lücken 1–6 zu; zwei Sätze bleiben übrig, Lücke 0 ist ein Beispiel. Jede richtige Lösung bringt 2 Punkte.
Lesen Sie immer den Satz vor und den Satz nach der Lücke. Verweiswörter (dies, diese Entwicklung), Konnektoren (deshalb, trotzdem) und wiederaufgenommene Begriffe zeigen den passenden Satz. Im Beispiel unten ist der erste Konnektor nach der Lücke der entscheidende Hinweis.
Leseverstehen Teil 1 · Originalübung 1
Lesen Sie den Textausschnitt. Welcher Satz passt in die Lücke?
Welcher Satz passt in Lücke (1)?
Diese Aufgaben wurden von Zertifly nach den offiziellen Aufgabenformaten erstellt; es sind keine Fragen aus früheren Prüfungen.
Leseverstehen Teil 2: den richtigen Abschnitt finden
Teil 2 besteht aus einem Text mit den Abschnitten a–e und den Fragen 7–12. Sie entscheiden, in welchem Abschnitt die Antwort steht; ein Abschnitt kann mehrere Fragen beantworten. Gefragt ist selektives Lesen: Bestimmen Sie, welche Information gesucht wird (Bedingung, Ort, Zeit, Voraussetzung), und suchen Sie gezielt danach.
Die typische Falle ist ein Abschnitt, der ein Wort aus der Frage enthält, aber etwas anderes aussagt. Achten Sie bei der ersten Frage unten auf das Wort „Termin“: Wo braucht man keinen?
Leseverstehen Teil 2 · Originalübung 1
Lesen Sie die Informationen des Sprachenzentrums (Abschnitte a–e). In welchem Abschnitt finden Sie die Antwort auf die Frage? Ein Abschnitt kann mehrere Fragen beantworten.
Wo kann man ohne Termin üben, eine Präsentation zu halten?
Leseverstehen Teil 2 · Originalübung 2
Gleiche Abschnitte a–e wie oben.
Was müssen Interessierte tun, die ihr Sprachniveau nicht nachweisen können?
Diese Aufgaben wurden von Zertifly nach den offiziellen Aufgabenformaten erstellt; es sind keine Fragen aus früheren Prüfungen.
Leseverstehen Teil 3 und Makroaufgabe
Teil 3 ist ein langer wissenschaftlicher Text: Die Aufgaben 13–23 prüfen Details, Aufgabe 24 – die Makroaufgabe – den Text als Ganzes; Sie wählen die Überschrift oder Gesamtaussage, die am besten passt. Die telc-Tipps empfehlen für diesen Teil etwa 30 Minuten und zusätzlich etwa 5 Minuten für die Makroaufgabe.
Prüfen Sie bei den Detailaufgaben, ob die Aussage dem Text entspricht, ihm widerspricht oder gar nicht vorkommt. Bei der Makroaufgabe scheiden Überschriften aus, die nur einen Absatz zusammenfassen oder etwas behaupten, das nicht im Text steht. Der Text unten ist viel kürzer als in der Prüfung; er zeigt nur die beiden Aufgabentypen.
Leseverstehen Teil 3 · Originalübung 1
Lesen Sie den Text. Ist die Aussage richtig, falsch oder steht sie nicht im Text?
Schon eine einzelne begrünte Fassade senkt die Lufttemperatur in der Straße spürbar.
Leseverstehen Teil 3 – Makroaufgabe · Originalübung 2
Beziehen Sie sich auf den ganzen Text oben.
Welche Überschrift passt am besten zum ganzen Text?
Diese Aufgaben wurden von Zertifly nach den offiziellen Aufgabenformaten erstellt; es sind keine Fragen aus früheren Prüfungen.
Sprachbausteine: 22 Lücken, vier Optionen
Die Sprachbausteine bestehen aus einem populärwissenschaftlichen Nachrichtentext von etwa 280 Wörtern mit 22 Lücken (Aufgaben 25–46, Lücke 0 als Beispiel). Pro Lücke wählen Sie eine der Optionen a–d; jede richtige Lösung bringt 1 Punkt, insgesamt 22.
Geprüft werden Verbpartikeln trennbarer Verben, Präpositionen, Konnektoren, die Wortstellung in Nominalgruppen, feste Wendungen, Konjunktiv I in der indirekten Rede, Partizipialattribute und Nominalstil. Die drei Aufgaben unten stammen aus einem kurzen Bericht im gleichen Stil: eine Verb-Präposition-Verbindung, ein Konnektor und eine feste Wendung.
Sprachbausteine · Originalübung 1
Satz aus einem populärwissenschaftlichen Zeitungsbericht. Welches Wort (a–d) passt in die Lücke?
Welches Wort passt in die Lücke?
Sprachbausteine · Originalübung 2
Satz aus einem populärwissenschaftlichen Zeitungsbericht. Welches Wort (a–d) passt in die Lücke?
Welches Wort passt in die Lücke?
Sprachbausteine · Originalübung 3
Satz aus einem populärwissenschaftlichen Zeitungsbericht. Welches Wort (a–d) passt in die Lücke?
Welches Wort passt in die Lücke?
Diese Aufgaben wurden von Zertifly nach den offiziellen Aufgabenformaten erstellt; es sind keine Fragen aus früheren Prüfungen.
Hörverstehen Teil 2: Radiosendung
Im Hörverstehen hören Sie jeden Text nur einmal. Teil 1 ist eine Zuordnungsaufgabe (47–54, je 1 Punkt). Teil 2 ist eine Radiosendung; bei den Aufgaben 55–64 wählen Sie a, b oder c, jede richtige Lösung bringt 2 Punkte. In Teil 3 notieren Sie während eines Vortrags Stichworte und ergänzen die Lücken 65–74.
Hören Sie die Aufnahme unten in einem Durchgang – Ihr Browser liest den deutschen Text einmal vor. Lesen Sie vorher Frage und Optionen und achten Sie auf die Stelle, an der die Sprecherin mit „aber“ oder „entscheidend ist“ ihre Position klarstellt.
Hörverstehen Teil 2 · Originalübung 1
Sie hören einen Ausschnitt aus einer Radiosendung. Sie hören den Text nur einmal. Wählen Sie die richtige Antwort (a, b oder c).
Was ist laut der Bildungsforscherin meistens der entscheidende Grund für einen Studienabbruch?
Diese Aufgaben wurden von Zertifly nach den offiziellen Aufgabenformaten erstellt; es sind keine Fragen aus früheren Prüfungen.
Schriftlicher Ausdruck: Beispiel für eine Erörterung
In der Prüfung wählen Sie eines von zwei Themen. Jedes Thema besteht aus einer kurzen Situierung, einer Arbeitsanweisung und zwei gegensätzlichen Aussagen. Sie schreiben in 70 Minuten einen argumentativen Text von mindestens 350 Wörtern; maximal 48 Punkte.
Bewertet wird nach vier Kriterien: Aufgabengerechtheit, Korrektheit, Repertoire und Kommunikative Gestaltung, jeweils A/B/C/D = 12/8/4/0 Punkte. Bei „Thema verfehlt“ gibt es in allen vier Kriterien D. Ein zu kurzer Text bekommt nicht automatisch 0 Punkte, die Länge fließt aber in die Aufgabengerechtheit ein.
| Element | Beispielaufgabe |
|---|---|
| Situierung | An Ihrer Hochschule wird diskutiert, ob in Seminaren wieder eine Anwesenheitspflicht gelten soll. Die Studierendenzeitung sammelt Beiträge zu dieser Frage. |
| Aussage 1 | „Wer nur die Folien liest, verpasst das Wichtigste: die Diskussion. Ein Seminar lebt davon, dass alle da sind.“ |
| Aussage 2 | „Erwachsene können selbst entscheiden, wie sie lernen. Viele Studierende arbeiten nebenher und brauchen diese Freiheit.“ |
| Arbeitsanweisung | Schreiben Sie für die Studierendenzeitung einen argumentativen Text (mindestens 350 Wörter). Geben Sie beide Positionen mit eigenen Worten wieder, nehmen Sie begründet Stellung und stützen Sie Ihre Meinung mit Beispielen. |
Eigenes Beispiel von Zertifly; der genaue Wortlaut der Arbeitsanweisung in der Prüfung kann abweichen.
Mündlicher Ausdruck: Teil 1A, 1B und Teil 2
Die mündliche Prüfung findet als Paarprüfung statt, dauert ca. 16 Minuten und wird von zwei Prüfenden abgenommen. Nur für Teil 1A gibt es 20 Minuten Vorbereitungszeit: Sie wählen eines von zwei Themen, machen Notizen und dürfen diese in die Prüfung mitnehmen.
- Teil 1A Präsentation (ca. 3 Minuten). Beispielthema 1: „Sollten Prüfungen an Hochschulen überwiegend digital stattfinden?“
- Beispielthema 2: „Ein Auslandssemester für alle Studierenden – sinnvolle Pflicht oder unnötige Belastung?“
- Teil 1B Zusammenfassung und Anschlussfragen (ca. 2 Minuten): Ihr Partner fasst zusammen, was ihm aufgefallen ist, und stellt mindestens eine Anschlussfrage, die Sie beantworten; danach werden die Rollen getauscht.
- Teil 2 Diskussion (6 Minuten): Beide erhalten dasselbe Blatt mit einem Zitat (Autor, Lebensdaten, Beruf) und vier festen Punkten: Wie verstehen Sie das Zitat? Inwieweit teilen Sie es? Gründe und Beispiele; reagieren Sie auf Ihren Partner.
- Beispielaussage (ohne Autor, nur zum Üben): „Wer forschen will, muss bereit sein, sich öffentlich zu irren.“
- Bewertung: Aufgabengerechtheit 1A 6, 1B 4, Teil 2 6; für die gesamte mündliche Prüfung Flüssigkeit, Repertoire, Grammatische Richtigkeit sowie Aussprache und Intonation mit je 8 Punkten. Insgesamt 48, bestanden ab 29.
Offizielle Quellen
Die Prüfungsregeln und Zahlen in diesem Ratgeber wurden anhand der folgenden offiziellen Quellen geprüft.
Weiterführender Ratgeber
Vollständige Sätze im selben Format lösen
Wenn Ihnen die Beispiele geholfen haben, machen Sie mit den je 15 Sätzen der telc-C1-Hochschule-Listen weiter – die erste Übung jeder Liste ist kostenlos. Im Dashboard können Sie außerdem Ihre persönliche C1-Lernroute starten.