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telc C1 Hochschule Sprachbausteine: Themen, Strategie, Übungen

Level:C1Duration:~4 h 10 minFee:Varies by centreValidity:UnlimitedFormat:Written + Oral

Zuletzt aktualisiert: 11. November 2026 · Mit den offiziellen Prüfungsunterlagen geprüft

Die Sprachbausteine sind der kürzeste schriftliche Teil von telc Deutsch C1 Hochschule: 22 Lücken in einem populärwissenschaftlichen Nachrichtentext, jeweils vier Optionen. Sie bearbeiten sie im selben 90-Minuten-Block wie das Leseverstehen, und mit Übung brauchen Sie 15–20 Minuten. Hier finden Sie das Format, die geprüften Grammatik- und Wortschatzbereiche, eine Strategie und einen originalen Übungstext mit 9 erklärten Aufgaben.

Format: Aufgaben 25–46

Die Sprachbausteine bestehen aus einer einzigen Aufgabe. Ein populärwissenschaftlicher Nachrichtentext (rund 280 Wörter) enthält 22 Lücken; Lücke 0 ist ein gelöstes Beispiel. Für jede Lücke ist nur eine von vier Optionen (a, b, c, d) richtig, und Sie markieren Ihre Lösungen auf dem Antwortbogen. Jede richtige Lösung bringt 1 Punkt, insgesamt 22 Punkte.

Der Teil wird zusammen mit dem Leseverstehen ausgeteilt und teilt sich mit ihm die 90 Minuten. Die telc-Tipps empfehlen etwa 15–20 Minuten für die Sprachbausteine. 22 Punkte wirken neben den 48 des Leseverstehens wenig, kosten aber nur 15–20 Minuten Arbeit.

MerkmalSprachbausteine
Aufgaben25–46 (22 Lücken) + Beispiel 0
Optionena, b, c, d; genau eine richtig
Punkte1 pro Aufgabe, insgesamt 22
TextPopulärwissenschaftliche Nachricht, ~280 Wörter
Zeit90 Min. zusammen mit dem Leseverstehen; empfohlen ~15–20 Min.

Welche Grammatik- und Wortschatzbereiche werden geprüft?

Die Lücken sind nicht zufällig gesetzt: Sie zielen auf Strukturen, die für die C1-Nachrichtensprache typisch sind. Unten die Bereiche, die im offiziellen Übungstest und im telc-Handbuch hervortreten, jeweils mit einem originalen Beispiel.

BereichWas geprüft wirdBeispiel
VerbpartikelTrennbares VerbpräfixDie Messwerte fielen höher aus als erwartet.
PräpositionenPräposition + Kasus, Verb + PräpositionDie Daten deuten auf einen Messfehler hin.
KonnektorenBedeutungsnahe Konnektoren (während, indem, obwohl)Während die Kosten stiegen, sank die Nachfrage.
WortstellungReihenfolge von Zahlwort und Partizip in der Nominalgruppedie zweite im Labor gezüchtete Generation
Feste WendungenRedewendungen, FunktionsverbgefügeDie Stadt stellt den Forschern ihre Daten zur Verfügung.
Konjunktiv IIndirekte RedeDer Sprecher sagte, das Ergebnis sei eindeutig.
PartizipialattributErweitertes Partizipialattributdie seit Jahren steigende Zahl der Studierenden
NominalstilNominalisierungNach Abschluss der Messungen wurden die Daten ausgewertet.
WortschatzÄhnliche Wörter, Wortbildungverständlich (klar) ↔ verständig (vernünftig)
RechtschreibungGroß- und Kleinschreibung, Getrennt- und ZusammenschreibungDes Weiteren wurde untersucht, ob …

Strategie: 22 Lücken in 15–20 Minuten

  • Überfliegen Sie den Text einmal (1–2 Min.), damit Thema, Zeitachse und Sprecher klar sind.
  • Bestimmen Sie an jeder Lücke zuerst den Typ: Form (Kasus, Kongruenz, Verbstellung) oder Bedeutung (Konnektor, Wendung, Wort)? Bei Form lesen Sie den Satz, bei Bedeutung auch den Satz davor.
  • Setzen Sie alle vier Optionen probeweise ein; auf C1-Niveau passen oft drei grammatisch, entschieden wird über die Bedeutung.
  • Achten Sie auf die Option „–“: Manchmal braucht die Lücke keine Präposition, und genau das ist die Lösung.
  • Erkennen Sie Signale für den Konjunktiv I: wiedergegebene Sätze nach sagte, so die Forscher, nach Angaben …
  • Verwenden Sie nicht mehr als eine Minute pro Lücke; markieren, weitergehen, am Ende zurückkehren.

Übungstext: „Krähen zählen laut mit“

Die 9 Aufgaben unten gehören zu einem originalen Nachrichtentext mit rund 200 Wörtern (Lücken 25–33). Jede Aufgabe zeigt den Absatz mit ihrer Lücke; die übrigen Lücken des Absatzes sind mit der richtigen Lösung gefüllt. Die Prüfung hat 22 statt 9 Lücken, die Aufgabentypen sind dieselben.

Sprachbausteine · Originalübung 1

Lesen Sie den Textabschnitt. Welche Lösung passt in die markierte Lücke?

Krähen zählen laut mit Rabenvögel gelten seit Langem als besonders klug. Dass sie Mengen unterscheiden können, war bereits bekannt. Nun haben Forscher einer süddeutschen Universität gezeigt, dass Krähen sogar laut mitzählen können. Die Tiere lernten, auf (25) ………… Signal hin eine festgelegte Zahl von Rufen abzugeben – je nach Signal einen bis vier.

Welche Lösung passt in Lücke 25?

Sprachbausteine · Originalübung 2

Lesen Sie den Textabschnitt. Welche Lösung passt in die markierte Lücke?

Krähen zählen laut mit Rabenvögel gelten seit Langem als besonders klug. Dass sie Mengen unterscheiden können, war bereits bekannt. Nun haben Forscher einer süddeutschen Universität gezeigt, dass Krähen sogar laut mitzählen können. Die Tiere lernten, auf ein bestimmtes Signal hin eine festgelegte Zahl von Rufen (26) ………… – je nach Signal einen bis vier.

Welche Lösung passt in Lücke 26?

Sprachbausteine · Originalübung 3

Lesen Sie den Textabschnitt. Welche Lösung passt in die markierte Lücke?

Bemerkenswert ist vor allem, dass die Vögel ihre Rufe offenbar (27) ………… planten: Schon am ersten Laut ließ sich ablesen, wie viele noch folgen würden. Fehler unterliefen ihnen vor allem bei größeren Zahlen. Das Ende ihrer Rufreihe zeigten sie an, indem sie auf ein Bestätigungsfeld pickten.

Welche Lösung passt in Lücke 27?

Sprachbausteine · Originalübung 4

Lesen Sie den Textabschnitt. Welche Lösung passt in die markierte Lücke?

Bemerkenswert ist vor allem, dass die Vögel ihre Rufe offenbar im Voraus planten: Schon am ersten Laut ließ sich ablesen, wie viele noch folgen würden. Fehler unterliefen ihnen vor allem bei größeren Zahlen. Das Ende ihrer Rufreihe zeigten sie an, (28) ………… sie auf ein Bestätigungsfeld pickten.

Welche Lösung passt in Lücke 28?

Sprachbausteine · Originalübung 5

Lesen Sie den Textabschnitt. Welche Lösung passt in die markierte Lücke?

Ein solches Verhalten, sagte die Leiterin der Studie, (29) ………… bisher vor allem vom Menschen bekannt. Tatsächlich ähnelt die Fähigkeit einer frühen Form des Zählens, wie man sie von kleinen Kindern kennt. Die Ergebnisse stellen damit die verbreitete Annahme in Frage, lautes Zählen setze menschliche Sprache voraus. Für die Erforschung der Sprachentwicklung seien sie deshalb besonders aufschlussreich, betont die Forscherin.

Welche Lösung passt in Lücke 29?

Sprachbausteine · Originalübung 6

Lesen Sie den Textabschnitt. Welche Lösung passt in die markierte Lücke?

Ein solches Verhalten, sagte die Leiterin der Studie, sei bisher vor allem vom Menschen bekannt. Tatsächlich ähnelt die Fähigkeit (30) ………… einer frühen Form des Zählens, wie man sie von kleinen Kindern kennt. Die Ergebnisse stellen damit die verbreitete Annahme in Frage, lautes Zählen setze menschliche Sprache voraus. Für die Erforschung der Sprachentwicklung seien sie deshalb besonders aufschlussreich, betont die Forscherin.

Welche Lösung passt in Lücke 30?

Sprachbausteine · Originalübung 7

Lesen Sie den Textabschnitt. Welche Lösung passt in die markierte Lücke?

Ein solches Verhalten, sagte die Leiterin der Studie, sei bisher vor allem vom Menschen bekannt. Tatsächlich ähnelt die Fähigkeit einer frühen Form des Zählens, wie man sie von kleinen Kindern kennt. Die Ergebnisse (31) ………… damit die verbreitete Annahme in Frage, lautes Zählen setze menschliche Sprache voraus. Für die Erforschung der Sprachentwicklung seien sie deshalb besonders aufschlussreich, betont die Forscherin.

Welche Lösung passt in Lücke 31?

Sprachbausteine · Originalübung 8

Lesen Sie den Textabschnitt. Welche Lösung passt in die markierte Lücke?

Ein solches Verhalten, sagte die Leiterin der Studie, sei bisher vor allem vom Menschen bekannt. Tatsächlich ähnelt die Fähigkeit einer frühen Form des Zählens, wie man sie von kleinen Kindern kennt. Die Ergebnisse stellen damit die verbreitete Annahme in Frage, lautes Zählen setze menschliche Sprache voraus. Für die Erforschung der Sprachentwicklung seien sie deshalb besonders (32) …………, betont die Forscherin.

Welche Lösung passt in Lücke 32?

Sprachbausteine · Originalübung 9

Lesen Sie den Textabschnitt. Welche Lösung passt in die markierte Lücke?

Als Nächstes soll geklärt werden, (33) …………. Dafür müssten die Forscher die Rufe der Tiere allerdings über längere Zeit im Freiland aufzeichnen.

Welche Lösung passt in Lücke 33?

Diese Aufgaben wurden von Zertifly nach den offiziellen Aufgabenformaten erstellt; es sind keine Fragen aus früheren Prüfungen.

Typische Fehler und Üben auf Zertifly

Jedes der 15 telc-C1-Sprachbausteine-Sets auf Zertifly hat wie in der Prüfung 22 Lücken. Lösen Sie zunächst ohne Zeitdruck und notieren Sie zu jedem Fehler den Typ; danach bearbeiten Sie den Teil im Simulation-Tab (Pro) mit Zeitlimit. Die telc-C1-Lernroute im Dashboard plant die Sprachbausteine zusammen mit dem Leseverstehen und den anderen Modulen ein.

  • Nur auf die zwei Wörter neben der Lücke schauen: Bei Konnektoren und Adverbien fällt die Entscheidung im Satz davor.
  • Präpositionen aus der Erstsprache oder dem Englischen übertragen (ähneln zu, warten für).
  • Alte Schreibungen für richtig halten (daß, im voraus) oder Buchstaben verdoppeln.
  • Die Sprachbausteine ganz ans Ende schieben und in 5 Minuten pressen.

Offizielle Quellen

Die Prüfungsregeln und Zahlen in diesem Ratgeber wurden anhand der folgenden offiziellen Quellen geprüft.

Weiterführender Ratgeber

22 Lücken auf Zeit lösen

Beginnen Sie mit dem kostenlosen ersten Sprachbausteine-Set und proben Sie dann den 90-Minuten-Block im Simulation-Tab (Pro). Ihre telc-C1-Route im Dashboard zeigt den nächsten Schritt.

Häufige Fragen

Kurze Antworten auf Grundlage der offiziellen Regeln

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