TestDaF Sprechen Bewertungskriterien: Wie werden Ihre Aufnahmen bewertet?
Zuletzt aktualisiert: 25. Juli 2026 · Nach der offiziellen Bewertungsbeschreibung
Die sieben Antworten im digitalen TestDaF Mündlichen Ausdruck werden automatisch aufgezeichnet und von geschulten Bewertenden angehört. Bewertet wird nicht nur die Grammatik: Aufgaben- und Situationsbewältigung, korrekte Quellennutzung, Flüssigkeit, verständliche Aussprache und sprachliche Ausdrucksbreite fließen gemeinsam ein.
Die sieben Aufgaben und Sprechzeiten
| Kommunikative Aufgabe | Typische Situation | Sprechzeit |
|---|---|---|
| Einen Rat geben | Private studentische Situation, z. B. Mensa | 45 Sekunden |
| Optionen abwägen | Eine Entscheidung von Studierenden | 1 Min. 30 Sek. |
| Einen Text zusammenfassen | Studentische Arbeitsgruppe | 2 Minuten |
| Informationen vergleichen und Stellung nehmen | Seminargespräch | 1 Min. 30 Sek. |
| Ein Thema präsentieren | Tutorium/Vorbereitungsprogramm | 2 Min. 30 Sek. |
| Argumente wiedergeben und Stellung nehmen | Seminar oder Diskussion | 2 Minuten |
| Maßnahmen kritisieren | Informationsveranstaltung von Stadt oder Hochschule | 1 Min. 30 Sek. |
Offizielle Bewertungskriterien
- Bezieht sich die Antwort auf das vorgegebene Thema?
- Sind alle Punkte der Aufgabenstellung ausreichend behandelt?
- Passt die Antwort zu Aufgabe und Situation und wird die geforderte Handlung ausgeführt, etwa zusammenfassen, abwägen, kritisieren, Stellung nehmen, begründen oder vorschlagen?
- Werden bei Bedarf Informationen aus den Quellen korrekt und in eigenen Worten der Kandidatin bzw. des Kandidaten wiedergegeben?
- Ist die Sprechweise flüssig, klar und verständlich, und unterstützen Aussprache und Intonation das Verstehen?
- Ist der sprachliche Ausdruck angemessen und präzise, mit abwechslungsreicher Grammatik, Wortschatz und Redemitteln?
- Bleibt die Antwort trotz einzelner Fehler verständlich?
Die Kriterien als Checkliste beim Abhören
| Kontrolle | Frage beim Abhören der Aufnahme |
|---|---|
| Aufgabe | Habe ich die geforderte kommunikative Handlung tatsächlich ausgeführt? |
| Vollständigkeit | Habe ich jeden Punkt der Aufgabenstellung angesprochen? |
| Aufbau | Sind Einleitung, Hauptpunkte und Schluss erkennbar? |
| Quellennutzung | Habe ich Text- bzw. Grafikinformationen korrekt und in eigenen Worten wiedergegeben? |
| Flüssigkeit | Stören lange Pausen die Botschaft? |
| Aussprache | Unterstützen Wortakzent und Intonation das Verstehen? |
| Sprache | Habe ich Konnektoren, Wortschatz und Satzstrukturen abwechslungsreich verwendet? |
Flüssigkeit ist nicht dasselbe wie Sprechgeschwindigkeit
Das offizielle Kriterium verlangt flüssiges, klares und verständliches Sprechen, bei dem Aussprache und Intonation das Verstehen unterstützen. Sehr schnelles Sprechen ist für sich genommen kein Vorteil. Geplante Pausen sind möglich, doch lange Stille kann die Aufgabenbewältigung und Verständlichkeit schwächen.
Eine akzentfreie Aussprache wird nicht als Voraussetzung genannt. Ziel ist eine gut verständliche Antwort, die ihre kommunikative Funktion erfüllt.
Was ist keine offizielle Punktetabelle?
Die öffentliche TestDaF-Seite veröffentlicht weder Punkte je Aufgabe noch einen Prozentanteil für Aussprache. Erfundene Punktzahlen je Aufgabe sind daher nicht verlässlich.
Die Gesamtbewertung wird auf die Teilskala von 0 bis 20 Punkten übertragen. 10–15 Punkte entsprechen TDN 4, 16–20 Punkte TDN 5; aus einer einzelnen Übungsaufnahme lässt sich jedoch kein exaktes offizielles Ergebnis errechnen.
Verfolgen Sie anhand der Kriterien wiederkehrende Stärken und Schwächen, statt sich auf eine einzelne Übungszahl zu verlassen.
Übungsmethode mit dem Ziel TDN 4
- Nehmen Sie jeden Aufgabentyp mit der offiziellen Vorbereitungs- und Sprechzeit auf.
- Prüfen Sie beim ersten Abhören nur, ob die Aufgabe vollständig erfüllt wurde.
- Prüfen Sie beim zweiten Abhören Aufbau, Quellengenauigkeit und Begründungen.
- Markieren Sie beim dritten Abhören Flüssigkeit, Aussprache, Grammatik und wiederholten Wortschatz.
- Nehmen Sie mit einem neuen Thema erneut auf, statt eine Antwort auswendig zu lernen.
Offizielle Quellen
Aufgaben, Sprechzeiten und Kriterien stammen aus den aktuellen Format-, Bewertungs- und Vorbereitungsseiten von TestDaF.
Weitere Ratgeber
Machen Sie die Kriterien durch Aufnahmen sichtbar
Hören Sie zeitlich begrenzte Antworten erneut ab und bewerten Sie Aufgabenbewältigung, Flüssigkeit und Sprache getrennt.