telc C1 Makroaufgabe (Aufgabe 24): How to Pick the Right Title

Level:C1Duration:~4 h 10 minFee:Varies by centreValidity:UnlimitedFormat:Written + Oral

Last updated: 11 November 2026 · Checked against the official exam documents

Aufgabe 24 is the last item of Leseverstehen in telc Deutsch C1 Hochschule: after the long Teil 3 text you choose which of three headings best reflects the text as a whole. It is a single item, but worth 2 points, and most candidates reach it in the last minutes with a tired head. This guide shows what the heading must cover, the four typical patterns of wrong options and three original practice tasks with short academic texts.

What is Aufgabe 24?

Teil 3 consists of a long academic text and statements 13–23; for each statement you mark richtig, falsch or nicht im Text. In the official Übungstest the text is printed without its title – a placeholder stands where the heading would be. Aufgabe 24 asks exactly about that gap: which of three headings (a, b, c) gives the main message of the text best?

This item tests global comprehension (Globalverstehen): it asks what the text sets out to do, not about details. That is why the reading style that works for the other Teil 3 items does not work here.

ItemTaskPointsSuggested time
13–23richtig / falsch / nicht im Text22~30 min
24 (Makroaufgabe)Überschrift a, b oder c2~5 min

Why candidates lose this point

  • Choosing the heading that repeats the most words from the text: word overlap is no sign of the right answer.
  • Choosing the heading that fits the opening scene (an anecdote, an observation); the opening is often just a way in.
  • Falling for a heading that sums up only one side of the text or a counter-position.
  • Skimming the last paragraphs: the author's actual conclusion is often there.
  • Guessing because time is up – not keeping 5 minutes at the end of Teil 3.

Method: what the right heading must cover

The right heading carries two things at once: the topic of the text (Thema) and what the author says about it (Aussage). A heading that only names the topic is usually too broad; one that names a single detail is too narrow. The right heading often does not repeat words from the text – it restates the main idea with an image, an idiom or a two-part form (main idea: explanation).

  • When you finish items 13–23, note the main idea in one German sentence: „Der Text zeigt, dass …“
  • Reread the first and the last paragraph: where does the author start, where do they end up?
  • Test each heading with three questions: Does it cover the whole text? Does it match the author's stance? Is there support for it in the text?
  • Name the type of every option you eliminate (narrow, detail, broad, contradiction); what remains is the answer.

Four typical wrong options

The examples below belong to a hypothetical text arguing that voice assistants struggle with dialects and should therefore be trained with dialect recordings. The text opens with a misunderstanding in a kitchen.

  • One wrong heading often mirrors a statement from 13–23 that was falsch or nicht im Text. If you rejected a statement, reject the heading built on the same idea too.
  • The exam gives three options; usually a narrow or detail option and an option with a wrong frame or unsupported claim compete with the right one.
TypeWhat it doesExample heading
RightTopic + the author's conclusion, whole text„Grüß Gott“ versteht die Maschine nicht: Warum Sprachassistenten Dialekt lernen müssen
Too narrowThe topic of a single paragraphWie Sprachassistenten einzelne Wörter erkennen
DetailThe opening anecdote or one exampleEin Missverständnis in einer Allgäuer Küche
Too broadThe umbrella topic, without the author's pointKünstliche Intelligenz im Alltag
Contradicts the authorA claim the text rejects or never makesDialekte – ein Problem, das sich von selbst erledigt

Practice: three Makroaufgaben

These texts are much shorter than an exam Teil 3 text, but the logic is the same: read the text, write the main idea in one sentence, then look at the options. The exam has three options; here some items have four so you can see every wrong type.

Leseverstehen Teil 3 – Aufgabe 24 · Original exercise 1

Lesen Sie den Text. Welche Überschrift gibt die Hauptaussage des ganzen Textes am besten wieder?

In den Eisschichten der Alpengletscher ist die Klimageschichte vieler Jahrhunderte gespeichert. Eingeschlossene Luftbläschen, Staub und chemische Spuren verraten, wie sich Temperatur und Zusammensetzung der Luft verändert haben. Für die Forschung sind diese Archive unersetzlich – doch sie schmelzen schneller, als man sie auswerten kann. An manchen Gletschern ist Schmelzwasser bereits in tiefere Schichten gesickert und hat die Signale darin verwischt. Ein internationales Forschungsnetzwerk hat deshalb begonnen, an gefährdeten Gletschern Eiskerne zu bohren und sie dauerhaft in der Antarktis einzulagern, wo die natürliche Kälte sie ohne Kühlanlagen konserviert. Ausdrücklich sollen die Proben nicht sofort untersucht werden: Sie sind für Forschende künftiger Generationen bestimmt, die mit Methoden arbeiten werden, die es heute noch nicht gibt. Kritiker halten das Vorhaben für aufwendig und teuer; seine Befürworter sprechen von einer Versicherung für das Klimawissen von morgen.

Welche Überschrift passt am besten?

Leseverstehen Teil 3 – Aufgabe 24 · Original exercise 2

Lesen Sie den Text. Welche Überschrift gibt die Hauptaussage des ganzen Textes am besten wieder?

Wer eine Hausarbeit immer wieder aufschiebt, bekommt meist denselben Rat: einen genaueren Zeitplan aufstellen, die Aufgabe in kleine Schritte zerlegen, das Smartphone weglegen. Solche Tipps sind nicht falsch, doch sie beruhen auf einer fragwürdigen Annahme – dass Aufschieben vor allem ein Problem der Zeiteinteilung sei. Die psychologische Forschung zeichnet inzwischen ein anderes Bild. Demnach schieben Menschen gerade jene Aufgaben auf, die unangenehme Gefühle auslösen: die Angst, den eigenen Ansprüchen nicht zu genügen, Langeweile oder Unsicherheit darüber, wo man überhaupt anfangen soll. Das Aufschieben verschafft kurzfristig Erleichterung und wird eben dadurch zur Gewohnheit. Wer das Muster durchbrechen will, sollte deshalb zuerst fragen, welches Gefühl die Aufgabe auslöst, und erst danach den Kalender öffnen. Ein noch so ausgefeilter Wochenplan bleibt wirkungslos, solange er das eigentliche Unbehagen nicht berührt.

Welche Überschrift passt am besten?

Leseverstehen Teil 3 – Aufgabe 24 · Original exercise 3

Lesen Sie den Text. Welche Überschrift gibt die Hauptaussage des ganzen Textes am besten wieder?

Lange galten Moore als nutzloses Land. Über Jahrhunderte wurden sie entwässert, um Weiden, Äcker und Torf zu gewinnen; in Deutschland ist heute nur noch ein kleiner Teil in einem naturnahen Zustand. Erst allmählich setzt sich die Erkenntnis durch, welchen Preis das hat. Intakte Moore speichern enorme Mengen Kohlenstoff, obwohl sie nur einen kleinen Teil der Landfläche bedecken. Sobald sie trockenfallen, zersetzt sich der Torf, und das gespeicherte Kohlendioxid entweicht. Die Wiedervernässung entwässerter Flächen gilt deshalb als wirksamer Beitrag zum Klimaschutz. Das Problem: Auf nassem Boden lassen sich weder Mais anbauen noch Kühe halten. Landwirte, die ihre Flächen zur Verfügung stellen, brauchen deshalb neue Einkommensquellen – etwa den Anbau von Schilf oder Rohrkolben, die sich als Dämmstoff oder Baumaterial verwenden lassen. Ob sich solche Nutzungen wirtschaftlich tragen, entscheidet am Ende darüber, ob Moorschutz in großem Maßstab gelingt.

Welche Überschrift passt am besten?

Zertifly created these original tasks from the official task formats; they are not past exam questions.

Training Teil 3 and Aufgabe 24 on Zertifly

Zertifly's telc C1 Hochschule Leseverstehen list has 15 sets, and in every set Teil 3 ends with Aufgabe 24, as in the exam. Solve Teil 3 untimed first and justify your heading choice with the four types above; then try the reading part under timed exam conditions in the Simulation tab (Pro). The telc C1 study route on your dashboard fits Lesen into a personal plan with the other modules.

Official sources

The exam rules and figures in this guide were checked against the official sources below.

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Make the heading decision under time pressure

Start with the free first Teil 3 set, then do Leseverstehen under exam conditions in the Simulation tab (Pro). The telc C1 route on your dashboard shows the next step.

Frequently asked questions

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