Goethe C1 preguntas de ejemplo: Beispielaufgaben de los 4 módulos

Nivel:C1Duración:~3 h 20 minTasa:~260 €Validez:IlimitadaFormato:Papel / Ordenador

Última actualización: 11 de noviembre de 2026 · Verificado con los documentos oficiales del examen

Aquí tienes un ejemplo de cada módulo del Goethe-Zertifikat C1: dos huecos de Lesen Teil 1, una pregunta de Lesen Teil 2, dos ítems de relacionar de Lesen Teil 4, dos ítems de Hören Teil 2 que resuelves escuchando, una tarjeta de tarea para cada Teil de Schreiben y dos tarjetas de Sprechen. Comprueba tu respuesta en la casilla, lee la explicación y salta con un clic al set completo del mismo Teil. Todos los textos son originales; solo el formato de las tareas sigue el C1 modular vigente desde el 1 de enero de 2024.

Lesen Teil 1 y 2: texto de revista con huecos e informe de un estudio

En Lesen Teil 1 (Aufgaben 1–8) un artículo de revista tiene ocho huecos de palabra. No se evalúa solo el significado, sino la palabra que encaja en el contexto: adverbios de tiempo, conectores y combinaciones fijas de sustantivo y verbo. En Teil 2 (Aufgaben 9–15) respondes siete preguntas de opción múltiple sobre un artículo en línea que presenta un estudio.

Los dos huecos y la pregunta de abajo siguen la misma lógica. Elige primero tu respuesta y luego lee en la explicación por qué el distractor tentador es incorrecto. En el examen pasas las respuestas a la Antwortbogen dentro del tiempo, así que inclúyelo en tus 65 minutos.

Todos los textos y preguntas de esta página son material original de Zertifly, no material oficial del Goethe-Institut.

Lesen Teil 1 · Ejercicio original 1

Lesen Sie den Artikel aus einer Zeitschrift. Wählen Sie für jede Lücke die richtige Lösung.

Leihen statt kaufen – Eine Bohrmaschine wird im Laufe ihres Lebens oft nur wenige Stunden benutzt, und trotzdem liegt in fast jedem Keller eine. Genau hier setzen sogenannte Leihläden an: Gegen einen kleinen Mitgliedsbeitrag können Nachbarn Werkzeug, Campingausrüstung oder Nähmaschinen ausleihen. Was vor einigen Jahren als Nischenidee begann, ist (1) … in vielen Städten zu finden. Die Betreiber verstehen sich dabei nicht nur als Verleiher: Wer etwas zurückbringt, bleibt oft auf einen Kaffee und kommt mit anderen ins (2) … – über Reparaturtipps, aber auch über ganz andere Dinge.

Lücke (1): Was vor einigen Jahren als Nischenidee begann, ist … in vielen Städten zu finden.

Lesen Teil 1 · Ejercicio original 2

Lücke (2): Wer etwas zurückbringt, bleibt oft auf einen Kaffee und kommt mit anderen ins …

Lesen Teil 2 · Ejercicio original 3

Lesen Sie den Onlineartikel über eine Studie. Wählen Sie die richtige Lösung.

Wer im Januar beschließt, mehr Sport zu treiben, gibt den Vorsatz oft schon nach wenigen Wochen wieder auf. Ein Team von Psychologinnen und Psychologen wollte wissen, woran das liegt, und begleitete mehrere Hundert Freiwillige über ein halbes Jahr. Das Ergebnis überraschte selbst die Forschenden: Nicht mangelnde Willenskraft entschied über Erfolg oder Misserfolg, sondern die Frage, wie konkret das Vorhaben geplant war. Teilnehmende, die von Anfang an festgelegt hatten, wann und wo sie trainieren wollten, blieben deutlich häufiger dabei. Wer sich dagegen nur allgemein „mehr Bewegung“ vorgenommen hatte, scheiterte meist an der ersten stressigen Woche.

Was war laut der Studie entscheidend dafür, ob die Teilnehmenden ihren Vorsatz durchhielten?

Zertifly creó estas tareas originales a partir de los formatos oficiales de examen; no son preguntas de exámenes anteriores.

Lesen Teil 4: relacionar la opinión de tres expertos

En Lesen Teil 4 (Aufgaben 24–30) tres expertos responden a la misma pregunta desde ángulos distintos y tú relacionas siete afirmaciones con la persona correcta. Lo difícil es que las afirmaciones no repiten las palabras de los textos: tienes que distinguir quién exige algo y quién solo menciona un tema.

Lee primero los tres textos y anota en pocas palabras la tesis principal de cada persona. Si una afirmación parece encajar con varias, comprueba quién la pide de verdad o la argumenta.

Lesen Teil 4 · Ejercicio original 1

Lesen Sie die drei Beiträge. Welche Aussage passt zu welcher Person? Passt eine Aussage zu keiner Person, wählen Sie 0.

Sollten Schulen Hausaufgaben abschaffen? (a) Dr. Lena Hartmann, Bildungsforscherin: „Hausaufgaben verstärken vor allem soziale Unterschiede: Kinder, deren Eltern helfen können, profitieren, die anderen bleiben zurück. Übungszeit gehört deshalb in den Unterricht, wo Lehrkräfte sie begleiten können.“ (b) Markus Feld, Gymnasiallehrer: „Ganz ohne Übung zu Hause geht es nicht, etwa beim Vokabellernen. Entscheidend ist aber, dass die Aufgaben kurz sind und im Unterricht besprochen werden – sonst sind sie wertlos.“ (c) Sevgi Arslan, Elternvertreterin: „In vielen Familien wird der Nachmittag zum Dauerstreit um Hausaufgaben. Ich wünsche mir, dass Schulen offen sagen, wie viel Zeit pro Tag angemessen ist, statt das jeder Lehrkraft selbst zu überlassen.“

Wer übt, braucht danach eine Rückmeldung – sonst bringt die Übung wenig.

Lesen Teil 4 · Ejercicio original 2

Schulen sollten Familien klarer mitteilen, welchen Zeitaufwand sie erwarten.

Zertifly creó estas tareas originales a partir de los formatos oficiales de examen; no son preguntas de exámenes anteriores.

Hören Teil 2: entrevista de radio (se escucha dos veces)

Hören Teil 2 (Aufgaben 7–15) es una entrevista de radio que se escucha dos veces. El fragmento de abajo lo lee la voz alemana de tu navegador; puedes reproducirlo una vez por ítem, es decir, dos veces para los dos ítems, como en el examen.

En este ejemplo valoras las afirmaciones con „stimmt“, „stimmt nicht“ o „dazu wird nichts gesagt“. La tercera opción exige atención: la hablante toca el tema, pero no dice lo que afirma el enunciado. En la primera escucha céntrate en la idea principal y en la segunda en los detalles.

Hören Teil 2 · Ejercicio original 1

Sie hören einen Ausschnitt aus einem Radiointerview. Wählen Sie: stimmt, stimmt nicht oder dazu wird nichts gesagt.

Laut Frau Brandt leiden junge Stadtbäume am stärksten unter Hitze.

Hören Teil 2 · Ejercicio original 2

Hören Sie den Ausschnitt noch einmal.

Frau Brandt fordert, dass Bürgerinnen und Bürger beim Gießen der Bäume helfen.

Zertifly creó estas tareas originales a partir de los formatos oficiales de examen; no son preguntas de exámenes anteriores.

Schreiben Teil 1: tarjeta de la entrada en el foro

En Schreiben Teil 1 escribes un Diskussionsbeitrag para un foro en línea: unas 230 palabras, tiempo recomendado 50 minutos, 60 puntos. La tarjeta muestra el nombre del foro, un recuadro con título y pregunta guía y cuatro puntos que debes tratar. El foro es público, así que el registro debe ser neutro y objetivo.

La forma típica de perder puntos es tratar uno de los cuatro puntos de manera distinta a como está formulado. Si pone „abwägen“, sopesa ambos lados; si pone „begründen“, da razones. Se evalúa con Erfüllung, Kohärenz, Wortschatz y Strukturen (14/14/16/16 puntos).

ElementoEn la tarjeta (alemán)
Foro„Stadtleben heute“ – Diskussionsforum eines Stadtmagazins
Recuadro del temaInnenstädte ohne Autos? – Sollten Innenstädte für private Autos gesperrt werden?
Punto 1die aktuelle Verkehrssituation in Städten Ihres Landes beschreiben
Punto 2Vor- und Nachteile autofreier Innenstädte abwägen
Punto 3darlegen, welche Gruppen von einer Sperrung besonders betroffen wären
Punto 4Ihre eigene Position begründen
TareaSchreiben Sie einen Beitrag für das Forum (ca. 230 Wörter). Gehen Sie auf alle vier Punkte ein.

Schreiben Teil 2: tarjeta del correo formal

Schreiben Teil 2 es un correo formal en un contexto laboral o universitario a alguien con quien no tienes una relación cercana: unas 120 palabras, tiempo recomendado 25 minutos, 40 puntos. La tarjeta da una situación en dos o tres frases, un destinatario con nombre y cuatro puntos. Tratar de Sie y la cortesía cuentan en la nota.

En este ejemplo rechazas una petición con tacto: agradecimiento, negativa con motivo, alternativa y disposición para más adelante. Puedes hacer los dos Teile en el orden que quieras. Un texto por debajo de aproximadamente la mitad de la extensión pedida, o fuera de tema, obtiene 0 puntos en ese Teil; escribir más no resta.

ElementoEn la tarjeta (alemán)
SituaciónSie arbeiten seit einigen Monaten in der Marketingabteilung eines Verlags. Ihre Vorgesetzte bittet Sie, am kommenden Samstag den Stand des Verlags auf einer Buchmesse zu betreuen. An diesem Tag haben Sie jedoch eine seit Langem geplante Verpflichtung.
DestinatariaFrau Dr. Kessler, Leiterin der Marketingabteilung
Punto 1sich für das Vertrauen bedanken
Punto 2die Bitte höflich ablehnen und den Grund nennen
Punto 3eine andere Lösung vorschlagen
Punto 4Ihre Bereitschaft für spätere Einsätze zeigen
TareaSchreiben Sie eine E-Mail an Frau Dr. Kessler (ca. 120 Wörter).

Sprechen Teil 1: dos temas para la exposición

En Sprechen Teil 1 eliges uno de dos temas y haces una exposición de unos 5 minutos: introducción, cuatro puntos, conclusión. Después vienen unos 2 minutos de preguntas, primero de tu pareja y luego de un examinador. Cuando tu pareja expone, tú le haces una pregunta.

Antes del examen tienes 20 minutos de preparación; puedes llevar tus notas, pero no se permiten diccionarios. Teil 1 vale 52 puntos: 10 para cada uno de Erfüllung, Kohärenz, Wortschatz y Strukturen, y 12 para preguntas y respuestas.

TemaEn la tarjeta (alemán)
ASoziales Pflichtjahr für junge Erwachsene? – 1) die Situation in Ihrem Land beschreiben · 2) Formen von freiwilligem Engagement vorstellen · 3) Vor- und Nachteile einer Pflicht abwägen · 4) Ihre Meinung begründen
BWeiterbildung im Berufsleben – 1) Gründe nennen, warum Weiterbildung wichtiger wird · 2) verschiedene Formen der Weiterbildung vorstellen · 3) Hindernisse beschreiben · 4) Ihre Meinung begründen

Sprechen Teil 2: hoja de la discusión

En Sprechen Teil 2 ambos candidatos reciben la misma hoja: un texto breve de partida y cuatro puntos. No hay roles; durante unos 5 minutos discutís ventajas e inconvenientes y, según la tarea, llegáis a un acuerdo o resumís las posturas. Teil 2 vale 32 puntos; la pronunciación se valora en las dos partes juntas con 16 puntos.

Practica con la hoja de abajo con un compañero de estudio o con el compañero de IA de Zertifly. No solo se puntúa tu opinión, sino lo directamente que respondes a los argumentos del otro (Interaktion).

  • Ausgangstext: Ein Online-Magazin fragt seine Leserinnen und Leser: Sollten Supermärkte verpflichtet werden, Lebensmittel, die sie nicht mehr verkaufen können, kostenlos weiterzugeben?
  • Punkt 1: Gründe für eine solche Pflicht
  • Punkt 2: mögliche Probleme bei der Umsetzung
  • Punkt 3: die Rolle der Verbraucherinnen und Verbraucher
  • Punkt 4: zu einer gemeinsamen Empfehlung kommen

Fuentes oficiales

Las normas y cifras del examen de esta guía se han comprobado con las fuentes oficiales que aparecen a continuación.

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