تمرین Sprachbausteine در telc B2: بخش ۱ و ۲ با پاسخ
آخرین به‌روزرسانی: ۱۶ اکتبر ۲۰۲۶ · بررسی‌شده با آزمون تمرینی رسمی telc
این مجموعه از قالب رسمی telc Deutsch B2 پیروی میکند: بخش ۱ ایمیلی شخصی با ده جای خالی و گزینه‌های a/b/c است و بخش ۲ متنی از یک مجله با ده جای خالی و پانزده واژه. راهنمای telc حدود ۱۵ دقیقه برای بخش ۱ و ۲۰ دقیقه برای بخش ۲ پیشنهاد میکند؛ زمان بگیرید و سپس هر پاسخ را بررسی کنید.
قالب آزمون در یک نگاه
| بخش | متن | تمرکز | پرسش‌ها | امتیاز | زمان پیشنهادی |
|---|---|---|---|---|---|
| بخش ۱ | ایمیل یا نامه، اغلب شخصی | دستور زبان: a، b یا c | 21–30 | 15 | حدود ۱۵ دقیقه |
| بخش ۲ | متن مجله با موضوع عمومی | واژگان: ۱۰ واژه از ۱۵ واژه | 31–40 | 15 | حدود ۲۰ دقیقه |
زمان‌های پیشنهادی از راهنمای آمادگی telc گرفته شده‌اند. به‌طور رسمی، ۹۰ دقیقهٔ خواندن و Sprachbausteine را خودتان تقسیم می‌کنید و ترتیب بخش‌ها را هم خودتان انتخاب می‌کنید.
تمرین بخش ۱: ایمیل با ۱۰ جای خالی (۲۱–۳۰)
ایمیل را بخوانید و تصمیم بگیرید کدام واژه (a، b یا c) در هر جای خالی ۲۱ تا ۳۰ درست است.
Liebe Katrin,
endlich komme ich dazu, dir zu schreiben. Seit ich die neue Stelle in Hamburg angetreten habe, ist so viel passiert, (21) ______ ich gar nicht weiß, wo ich anfangen soll. Die ersten Wochen waren ziemlich anstrengend, (22) ______ die Kolleginnen und Kollegen haben es mir leicht gemacht. Besonders meine Teamleiterin, auf (23) ______ Unterstützung ich mich jederzeit verlassen kann, ist großartig.
Was mich (24) ______ überrascht hat: Hier wird viel weniger Wert auf Hierarchien gelegt als in meiner alten Firma. Natürlich vermisse ich manchmal das ruhige Leben in Freiburg, aber ich habe mich schneller eingelebt, als ich (25) ______ hätte.
Nun zu deiner Frage: Natürlich kannst du mich im November besuchen! Ich freue mich schon sehr (26) ______, dir die Stadt zu zeigen. Meine Wohnung ist zwar nicht besonders groß, aber im Wohnzimmer steht ein bequemes Sofa, auf (27) ______ du schlafen kannst. Falls du mit dem Zug kommst, hole ich dich natürlich vom Bahnhof (28) ______.
Schreib mir einfach, (29) ______ Wochenende dir am besten passt. Ich bin sicher, dass wir eine tolle Zeit (30) ______ werden.
Herzliche Grüße – Jana
- 21 a) als · b) wie · c) dass
- 22 a) obwohl · b) doch · c) trotz
- 23 a) deren · b) dessen · c) ihrer
- 24 a) meisten · b) am meisten · c) die meisten
- 25 a) dachte · b) denken · c) gedacht
- 26 a) dafür · b) darauf · c) davon
- 27 a) dem · b) den · c) das
- 28 a) an · b) auf · c) ab
- 29 a) welche · b) welchem · c) welches
- 30 a) haben · b) machen · c) tun
متن تمرینی اصیل از Zertifly. از قالب Übungstest رسمی telc پیروی میکند، اما محتوای رسمی telc نیست.
تمرین بخش ۲: متن مجله با ۱۰ جای خالی (۳۱–۴۰)
متن را بخوانید و جاهای خالی ۳۱ تا ۴۰ را با واژه‌های a تا o پر کنید. هر واژه فقط یک بار به کار می‌رود و پنج واژه جا نمی‌افتد.
Reparieren statt wegwerfen
Ein Toaster, der plötzlich nicht mehr funktioniert, oder eine Jacke mit kaputtem Reißverschluss – solche Dinge landen noch immer viel zu oft im Müll. Eine (31) ______ dazu bieten sogenannte Repair-Cafés, die man heute in vielen Städten findet. Dort stellen ehrenamtliche Helferinnen und Helfer ihr Wissen und ihr Werkzeug zur (32) ______. Die Besucher bringen ihre defekten Geräte mit und reparieren sie gemeinsam mit den Fachleuten. Die Hilfe ist in der Regel (33) ______; wer möchte, kann etwas in die Spendenkasse werfen.
Den meisten Besucherinnen und Besuchern geht es dabei nicht nur ums Sparen. Sie möchten Abfall (34) ______ und Ressourcen schonen. Außerdem spielt der soziale Aspekt eine wichtige (35) ______: Beim Warten kommen Nachbarn ins Gespräch, die sich sonst vielleicht nie kennengelernt hätten.
Kritik üben die Initiatoren vor allem an den Herstellern. Viele Geräte seien so gebaut, dass man sie kaum öffnen könne, und passende Ersatzteile seien oft nur schwer (36) ______. Auch die Politik hat das Thema (37) ______ entdeckt: Hersteller sollen künftig (38) ______ werden, Ersatzteile über viele Jahre anzubieten.
Ob die Repair-Cafés dadurch überflüssig werden, (39) ______ die Organisatoren allerdings. Ihnen geht es um mehr als um kaputte Toaster: Sie wollen zeigen, dass ein bewusster (40) ______ mit den Dingen möglich ist, die wir besitzen.
Wörter: a ABSICHT · b ALTERNATIVE · c ANSPRUCH · d BEDINGUNG · e BEZWEIFELN · f ERHÄLTLICH · g ERWARTEN · h INZWISCHEN · i KOSTENLOS · j ROLLE · k UMGANG · l VERFÜGUNG · m VERMEIDEN · n VERPFLICHTET · o VERSCHWENDEN
کلید پاسخ – بخش ۱
| پرسش | پاسخ | چرا؟ |
|---|---|---|
| 21 | c) dass | so viel …, dass … نتیجه را بیان میکند. |
| 22 | b) doch | doch دو جملهٔ پایه را به هم وصل میکند و فعل در جایگاه دوم میماند؛ obwohl فعل را به آخر می‌برد و trotz حرف اضافه است. |
| 23 | a) deren | ضمیر موصولی در حالت Genitiv برای اسم مؤنث (die Teamleiterin): auf deren Unterstützung. |
| 24 | b) am meisten | am meisten صفت عالی viel در نقش قید است؛ meisten بدون am اینجا ممکن نیست و die meisten یعنی «بیشترِ افراد یا چیزها». |
| 25 | c) gedacht | Konjunktiv II گذشته: als ich gedacht hätte (hätte + اسم مفعول). |
| 26 | b) darauf | sich freuen auf به رویدادی در آینده اشاره دارد: نشان دادن شهر هنگام دیدار. |
| 27 | a) dem | پس از auf برای مکان، حالت Dativ می‌آید: auf dem Sofa schlafen. |
| 28 | c) ab | abholen فعل جداشدنی است؛ پیشوند ab به آخر جمله می‌رود. |
| 29 | c) welches | das Wochenende خنثی و فاعل passt است: welches Wochenende. |
| 30 | a) haben | همنشینی ثابت eine tolle Zeit haben است. |
کلید پاسخ – بخش ۲
| پرسش | پاسخ | چرا؟ |
|---|---|---|
| 31 | b) ALTERNATIVE | eine Alternative dazu bieten: فقط Alternative راه‌حلی به‌جای دور انداختن است. |
| 32 | l) VERFÜGUNG | عبارت ثابت: etwas zur Verfügung stellen. |
| 33 | i) KOSTENLOS | کمک رایگان است و کمک مالی اختیاری. |
| 34 | m) VERMEIDEN | Abfall vermeiden یعنی تولید زبالهٔ کمتر. |
| 35 | j) ROLLE | عبارت ثابت: eine wichtige Rolle spielen. |
| 36 | f) ERHÄLTLICH | schwer erhältlich یعنی «به‌سختی پیدا می‌شود». |
| 37 | h) INZWISCHEN | inzwischen یعنی «در این فاصله، اکنون»: سیاست در این مدت به موضوع توجه کرده است. |
| 38 | n) VERPFLICHTET | verpflichtet werden, etwas zu tun یعنی موظف شدن به انجام کاری. |
| 39 | e) BEZWEIFELN | bezweifeln, ob … یعنی تردید داشتن در اینکه … |
| 40 | k) UMGANG | der Umgang mit etwas یعنی شیوهٔ رفتار با چیزی. |
چرا پنج واژهٔ اضافه جا نمی‌افتند؟
- ABSICHT – «پیشنهاد کردن یک نیت» معنای جایگزین نمی‌دهد و در جای خالی ۴۰ پایانهٔ مذکر bewusster، واژهٔ مؤنث Absicht را رد میکند.
- ANSPRUCH – در عبارت‌های in Anspruch nehmen یا Anspruch auf می‌آید؛ نه zur Anspruch درست است و نه ein bewusster Anspruch mit.
- BEDINGUNG – شرط جایگزینی برای دور انداختن نیست و شرط «بازی» نمی‌شود.
- ERWARTEN – erwarten نمی‌تواند جملهٔ ob را آغاز کند، پس در جای خالی ۳۹ جای bezweifeln را نمی‌گیرد.
- VERSCHWENDEN – منابع هدر می‌روند نه زباله: Abfall verschwenden معنایی ندارد.
به خودتان نمره بدهید
| پاسخ درست | امتیاز | معنای آن |
|---|---|---|
| 20 | 30 | امتیاز کامل Sprachbausteine |
| 16 | 24 | خوب – دو نوع خطایی را که داشتید مرور کنید |
| 12 | 18 | مرزی – روی ضمیرهای موصولی، حروف ربط و همنشین‌ها کار کنید |
| 8 | 12 | ضعیف – ابتدا حوزه‌های دستوری راهنمای مرتبط را مرور کنید |
Sprachbausteine حد نصاب جداگانه ندارد؛ امتیاز آن در آزمون کتبی حساب می‌شود که با ۱۳۵ از ۲۲۵ امتیاز قبول می‌شوید.
ترفندهای Sprachbausteine در B2
- ایمیل را ابتدا برای فهم محتوا بخوانید؛ راهنمای telc پیشنهاد میکند اگر پاسخ را فوراً می‌دانید، پیش از دیدن گزینه‌ها جای خالی را خودتان پر کنید.
- وقتی دو گزینه شبیه‌اند، بر اساس جنس، شمار و حالت تصمیم بگیرید (dessen/deren، dem/den).
- به جایگاه فعل دقت کنید: فعل در آخر نشانهٔ حرف ربط وابسته یا جملهٔ موصولی است.
- در بخش ۲ واژه‌ها را بر اساس معنا و همنشینی بسنجید (zur Verfügung stellen، eine Rolle spielen)؛ شکل واژه‌ها از پیش درست است.
- واژه‌های استفاده‌شده را خط بزنید، به یاد داشته باشید پنج واژه میماند و هیچ جایی را خالی نگذارید.
منابع رسمی
قواعد و اعداد این راهنما با منابع رسمی زیر بررسی شده‌اند.
راهنمای مرتبط
Sprachbausteine سطح B2 را با زمان آزمون تمرین کنید
مجموعه‌های کامل Sprachbausteine در telc B2 را در Zertifly حل کنید و ببینید هر خطا از کدام حوزهٔ دستور یا واژگان می‌آید.