Goethe C1 शब्दावली: उदाहरणों सहित Wortschatz सूची
अंतिम अपडेट: 11 नवंबर 2026 · आधिकारिक परीक्षा दस्तावेज़ों से जाँचा गया
C1 के पाठ शायद ही कभी अजीब शब्दों की वजह से कठिन होते हैं। असली कठिनाई स्थिर शब्द-युग्मों, सटीक संयोजकों और उन क्रियाओं में है जिनसे बताया जाता है कि कोई अध्ययन क्या दिखाता है या कोई विशेषज्ञ क्या दावा करता है। यह सूची ऐसे 70 शब्दों को पाँच समूहों में इकट्ठा करती है, हर एक के अर्थ और छोटे जर्मन उदाहरण के साथ – इन्हें मॉड्यूलर Goethe-Zertifikat C1 के पाठ-प्रकारों के लिए चुना गया है: पत्रिका और अध्ययन वाले लेख, टिप्पणी-लेख, इंटरव्यू, लेक्चर और फ़ोरम पोस्ट। अंत में संदर्भ वाले चार प्रश्नों से ख़ुद को परखें।
C1 शब्दावली प्रभावी ढंग से कैसे सीखें
अकेले शब्द नहीं, शब्द-युग्म सीखें: सिर्फ़ „Kritik“ नहीं, बल्कि „Kritik üben an“। Lesen Teil 1 में रिक्ति अक्सर ठीक ऐसे युग्म की क्रिया या Präposition होती है, और Schreiben व Sprechen में ग़लत साथी-शब्द Wortschatz के अंक घटाता है।
- हर प्रविष्टि को उसके उदाहरण और उसके साथ आने वाले Präposition या Kasus के साथ सीखें।
- नए शब्दों को काम के हिसाब से छाँटें: तर्क देना, मानना, निष्कर्ष निकालना, किसी अध्ययन को उद्धृत करना।
- हर पाठ जो आप लिखें, उसमें इस सूची की पाँच प्रविष्टियाँ इस्तेमाल करें – Wortschatz मानदंड विविधता और सटीकता देखता है।
- उन पाठों से शब्द इकट्ठा करें जो आप सच में पढ़ते हैं; Zertifly के Lesen सेट हर पाठ की मुख्य शब्दावली दिखाते हैं।
Nomen-Verb-Verbindungen (संज्ञा-क्रिया युग्म)
स्थिर संज्ञा-क्रिया युग्म C1 स्तर की लिखित जर्मन की पहचान हैं। ज़्यादातर का एक सरल क्रिया-पर्याय होता है (eine Entscheidung treffen = entscheiden), पर औपचारिक पाठों में युग्म ही अपेक्षित होता है।
| जर्मन | अर्थ | उदाहरण |
|---|---|---|
| eine Entscheidung treffen | निर्णय लेना | über die Finanzierung eine Entscheidung treffen |
| etw. in Kauf nehmen | (किसी नुकसान को) स्वीकार करना, झेलना | längere Wartezeiten in Kauf nehmen |
| zur Verfügung stehen | उपलब्ध होना | Die Daten stehen öffentlich zur Verfügung |
| etw. infrage stellen | सवाल उठाना, संदेह करना | die Ergebnisse der Studie infrage stellen |
| Kritik üben an | आलोचना करना | Kritik an der Methode üben |
| Rücksicht nehmen auf | का ध्यान रखना, लिहाज़ करना | auf Pendlerinnen und Pendler Rücksicht nehmen |
| etw. zum Ausdruck bringen | व्यक्त करना | Zweifel deutlich zum Ausdruck bringen |
| etw. in Betracht ziehen | (विकल्प के रूप में) विचार करना | eine Alternative in Betracht ziehen |
| Bezug nehmen auf | का हवाला देना | auf eine aktuelle Studie Bezug nehmen |
| eine Rolle spielen | भूमिका निभाना, महत्व रखना | Das Alter spielt kaum eine Rolle |
| etw. zur Folge haben | का परिणाम होना | höhere Kosten zur Folge haben |
| Maßnahmen ergreifen | कदम उठाना | gezielte Maßnahmen gegen Lärm ergreifen |
| Einfluss nehmen auf | पर प्रभाव डालना | auf politische Entscheidungen Einfluss nehmen |
| etw. in Anspruch nehmen | (सेवा) का लाभ लेना; (समय) लेना | eine Beratung in Anspruch nehmen |
| Stellung nehmen zu | पर अपनी राय देना | zu einem Vorwurf Stellung nehmen |
तर्क के लिए संयोजक (Konnektoren)
संयोजक टिप्पणी-लेखों और फ़ोरम पोस्ट का तर्क चलाते हैं – ठीक यही Lesen Teil 3 जाँचता है और यही Schreiben में Kohärenz को अंक दिलाता है।
| जर्मन | अर्थ | उदाहरण |
|---|---|---|
| zumal | ख़ासकर इसलिए कि | …, zumal die Kosten weiter steigen |
| sofern | बशर्ते कि | sofern die Daten vollständig sind |
| wohingegen | जबकि (विरोध) | …, wohingegen Jüngere skeptisch sind |
| allerdings | हालाँकि, लेकिन (सीमित करना) | Das ist allerdings umstritten |
| dennoch | फिर भी | Dennoch überwiegen die Vorteile |
| folglich | परिणामस्वरूप | Folglich steigen die Preise |
| somit | इस प्रकार, अतः | Somit ist die These widerlegt |
| zwar …, aber … | यह सही है कि …, पर … | Zwar ist es teuer, aber es lohnt sich |
| nicht nur …, sondern auch … | न केवल …, बल्कि … भी | nicht nur günstiger, sondern auch schneller |
| indem | … करके | …, indem man gezielt Anreize schafft |
| insofern | इस दृष्टि से | Insofern ist die Kritik berechtigt |
| demnach | इसके अनुसार | Demnach sind die Ergebnisse vorläufig |
| hingegen | इसके विपरीत | Die Kosten hingegen bleiben stabil |
| es sei denn | जब तक कि … न हो | …, es sei denn, die Förderung wird verlängert |
शब्द-क्रम: zumal, sofern, wohingegen और indem उपवाक्य शुरू करते हैं (क्रिया अंत में)। dennoch, folglich, somit, insofern और demnach क्रियाविशेषण हैं – वाक्य की शुरुआत में हों तो ठीक बाद क्रिया आती है।
अध्ययन और स्रोत उद्धृत करने की क्रियाएँ
ये क्रियाएँ दिखाती हैं कि कोई स्रोत कितना निश्चित है। belegen और bestätigen मज़बूत हैं; einräumen और relativieren सीमाएँ दिखाते हैं। Lesen Teil 2 में अक्सर यही फ़र्क़ दो विकल्पों में फ़ैसला करता है।
| जर्मन | अर्थ | उदाहरण |
|---|---|---|
| belegen | प्रमाणित करना, साबित करना | Die Daten belegen einen Zusammenhang |
| verdeutlichen | स्पष्ट करना | Ein Beispiel verdeutlicht das Problem |
| hervorheben | ज़ोर देना, रेखांकित करना | Die Autorin hebt die Risiken hervor |
| einräumen | स्वीकार करना, मानना | Er räumt ein, dass die Stichprobe klein ist |
| bemängeln | कमी बताना, आलोचना करना | fehlende Transparenz bemängeln |
| widerlegen | खंडन करना | eine verbreitete Annahme widerlegen |
| untermauern | प्रमाणों से पुष्ट करना | eine These mit Zahlen untermauern |
| ableiten (aus) | (से) निष्कर्ष निकालना | Empfehlungen aus den Ergebnissen ableiten |
| erläutern | विस्तार से समझाना | die Methode genauer erläutern |
| sich auswirken auf | पर असर डालना | sich negativ auf die Konzentration auswirken |
| beitragen zu | में योगदान देना | wesentlich zur Lösung beitragen |
| hinweisen auf | की ओर ध्यान दिलाना | auf die Grenzen der Studie hinweisen |
| bestätigen | पुष्टि करना | Die Ergebnisse bestätigen frühere Befunde |
| relativieren | सापेक्ष बनाना, नरम करना | eine allzu pauschale Aussage relativieren |
अध्ययन और मीडिया पाठों के शब्द
अध्ययन-रिपोर्ट और मीडिया पाठ संज्ञाओं और विशेषणों के एक छोटे, बार-बार आने वाले समूह से काम चलाते हैं। इन्हें जानने वाला Lesen Teil 2 को पढ़ने और Hören Teil 4 को समझने में काफ़ी तेज़ होता है।
| जर्मन | अर्थ | उदाहरण |
|---|---|---|
| die Untersuchung | अध्ययन, जाँच | eine repräsentative Untersuchung |
| die Stichprobe | नमूना (सैंपल) | eine zu kleine Stichprobe |
| der Befund | निष्कर्ष, परिणाम | ein überraschender Befund |
| der Zusammenhang | संबंध | ein Zusammenhang zwischen Schlaf und Leistung |
| die Ursache | कारण | die Ursache des Problems |
| die Auswirkung | प्रभाव, असर | die Auswirkungen auf den Arbeitsmarkt |
| die Voraussetzung | पूर्व-शर्त | eine Voraussetzung für den Erfolg |
| der Anteil | हिस्सा, अनुपात | der Anteil älterer Menschen |
| die Annahme | अनुमान, धारणा | Die Annahme hat sich nicht bestätigt |
| die Herausforderung | चुनौती | eine große Herausforderung für Kommunen |
| die Maßnahme | उपाय, कदम | eine umstrittene Maßnahme |
| der Ansatz | दृष्टिकोण | ein neuer Ansatz in der Forschung |
| nachhaltig | टिकाऊ; दीर्घकालिक | eine nachhaltige Lösung |
| umstritten | विवादास्पद | Die Methode ist umstritten |
| aussagekräftig | सार्थक, ठोस | wenig aussagekräftige Daten |
राय रखने के Redemittel
ये वाक्यांश Schreiben Teil 1 के Diskussionsbeitrag और Sprechen Teil 2 की Diskussion के लिए उपयुक्त हैं। हर एक को किसी ठोस तर्क के साथ इस्तेमाल करें – बिना सामग्री के रटे हुए वाक्यांशों की लड़ी भराव जैसी लगती है।
| जर्मन | अर्थ | उदाहरण |
|---|---|---|
| Meines Erachtens … | मेरे विचार में … | Meines Erachtens greift die Lösung zu kurz |
| die Auffassung vertreten, dass … | यह मत रखना कि … | Ich vertrete die Auffassung, dass Bildung kostenlos sein sollte |
| Es lässt sich nicht leugnen, dass … | इससे इनकार नहीं किया जा सकता कि … | Es lässt sich nicht leugnen, dass die Mieten steigen |
| Dem ist entgegenzuhalten, dass … | इसके विरुद्ध यह कहना होगा कि … | Dem ist entgegenzuhalten, dass Busverbindungen fehlen |
| unter dem Strich | कुल मिलाकर | Unter dem Strich überwiegen die Vorteile |
| zu kurz greifen | अपर्याप्त होना, बहुत सरल होना | Dieses Argument greift zu kurz |
| auf der Hand liegen | स्पष्ट होना | Die Vorteile liegen auf der Hand |
| Das eine schließt das andere nicht aus | एक, दूसरे को ख़ारिज नहीं करता | Klimaschutz und Wachstum – das eine schließt das andere nicht aus |
| zu bedenken geben, dass … | ध्यान दिलाना कि … | Ich gebe zu bedenken, dass nicht alle online sind |
| Abschließend lässt sich sagen, … | अंत में कहा जा सकता है … | Abschließend lässt sich sagen, dass beide Seiten Argumente haben |
| ins Gewicht fallen | महत्व रखना | Die Kosten fallen kaum ins Gewicht |
| den Ausschlag geben | निर्णायक होना | Am Ende gibt der Preis den Ausschlag |
ख़ुद को परखें: संदर्भ में चार प्रश्न
Lesen Teil 1 की तरह वह शब्द चुनें जो व्याकरण और अर्थ दोनों से सही बैठे। व्याख्या बताती है कि लुभाने वाला विकल्प क्यों नहीं चलता।
Wortschatz C1 · मौलिक अभ्यास 1
Welches Wort passt in die Lücke?
Die Autorin ___ ein, dass ihre Stichprobe nicht repräsentativ ist.
Wortschatz C1 · मौलिक अभ्यास 2
Welches Wort passt in die Lücke?
Viele Pendler nehmen längere Fahrzeiten in ___, um günstiger zu wohnen.
Wortschatz C1 · मौलिक अभ्यास 3
Welches Wort passt in die Lücke?
Die neue Regel ist sinnvoll, ___ sie kaum zusätzliche Kosten verursacht.
Wortschatz C1 · मौलिक अभ्यास 4
Welches Wort passt in die Lücke?
Die Daten ___ einen deutlichen Zusammenhang zwischen Schlafdauer und Konzentration.
ये मौलिक अभ्यास Zertifly ने आधिकारिक परीक्षा प्रारूपों के आधार पर बनाए हैं; ये पिछली परीक्षाओं के प्रश्न नहीं हैं।
आधिकारिक स्रोत
इस गाइड में दिए गए परीक्षा नियम और आँकड़े नीचे दिए गए आधिकारिक स्रोतों से जाँचे गए हैं।
संबंधित गाइड
शब्द वहीं सीखें जहाँ वे आते हैं
Zertifly के Goethe C1 Lesen और Hören सेट यह शब्दावली संदर्भ में दिखाते हैं, और Schreiben कार्यों में आप इसे Wortschatz फ़ीडबैक के साथ इस्तेमाल करते हैं। हर सूची का पहला अभ्यास मुफ़्त है।