TestDaF Sprechen मूल्यांकन मानदंड: आपकी रिकॉर्डिंग को कैसे अंक मिलते हैं?
अंतिम अपडेट: 25 जुलाई 2026 · आधिकारिक मूल्यांकन विवरण के आधार पर
डिजिटल TestDaF Sprechen के सात मौखिक उत्तर अपने-आप रिकॉर्ड होते हैं और फिर प्रशिक्षित मूल्यांकनकर्ता उन्हें जाँचते हैं। मूल्यांकन सिर्फ़ व्याकरण तक सीमित नहीं है: टास्क और स्थिति की पूर्ति, स्रोतों का सटीक उपयोग, प्रवाह, समझने योग्य उच्चारण और अभिव्यक्ति की विविधता, सब गिने जाते हैं।
सात टास्क और बोलने का समय
| संप्रेषण टास्क | विशिष्ट स्थिति | बोलने का समय |
|---|---|---|
| सलाह देना | निजी छात्र माहौल, जैसे कैंटीन में | 45 सेकंड |
| पक्ष-विपक्ष तौलना | किसी छात्र का फ़ैसला | 1 मिनट 30 सेकंड |
| पाठ का सार बताना | छात्रों का अध्ययन समूह | 2 मिनट |
| जानकारी की तुलना और टिप्पणी | सेमिनार की चर्चा | 1 मिनट 30 सेकंड |
| किसी विषय की प्रस्तुति | ट्यूटोरियल / प्रारंभिक कार्यक्रम | 2 मिनट 30 सेकंड |
| तर्क बताना और टिप्पणी करना | सेमिनार या चर्चा | 2 मिनट |
| उपायों की आलोचना | शहर या विश्वविद्यालय की सूचना-बैठक | 1 मिनट 30 सेकंड |
आधिकारिक मूल्यांकन मानदंड
- क्या उत्तर टास्क के विषय से जुड़ा है?
- क्या निर्देश के सभी बिंदु पर्याप्त रूप से कवर किए गए हैं?
- क्या उत्तर टास्क और स्थिति के अनुरूप है और माँगा गया कार्य करता है: सार बताना, तौलना, आलोचना करना, टिप्पणी करना, उचित ठहराना या सुझाव देना?
- जहाँ माँगा गया हो, क्या स्रोतों की जानकारी सटीक है और उम्मीदवार के अपने शब्दों में बताई गई है?
- क्या बोलना प्रवाहपूर्ण, स्पष्ट और समझने योग्य है, और क्या उच्चारण तथा सुर-ताल समझने में मदद करते हैं?
- क्या अभिव्यक्ति उपयुक्त और सटीक है, जिसमें व्याकरण, शब्दावली और वाक्यांशों की उपयोगी विविधता है?
- क्या कुछ गलतियों के बावजूद उत्तर समझ में आता है?
अपनी रिकॉर्डिंग दोबारा सुनने की जाँच-सूची
| जाँचने की बात | सुनते समय खुद से सवाल |
|---|---|
| टास्क | क्या मैंने माँगा गया संप्रेषण-कार्य किया? |
| कवरेज | क्या मैंने निर्देश के हर बिंदु पर बात की? |
| संगठन | क्या श्रोता को भूमिका, मुख्य बिंदु और निष्कर्ष सुनाई देते हैं? |
| स्रोत | क्या मैंने पाठ या ग्राफ़ की जानकारी सटीक रूप से और अपने शब्दों में बताई? |
| प्रवाह | क्या लंबे विराम संदेश में बाधा डालते हैं? |
| उच्चारण | क्या बलाघात और सुर-ताल समझने में मदद करते हैं? |
| भाषा | क्या मैंने संयोजक, शब्दावली और संरचनाओं में विविधता रखी? |
प्रवाह का मतलब रफ़्तार नहीं है
आधिकारिक मानदंड प्रवाहपूर्ण, स्पष्ट और समझने योग्य बोलने की माँग करता है, जिसमें उच्चारण और सुर-ताल समझने में मदद करें। बहुत तेज़ बोलना अपने-आप में फ़ायदा नहीं है। सोच-समझकर लिए गए विराम ठीक हैं, लेकिन लंबी चुप्पी विषय की कवरेज और समझ में आने की क्षमता को नुकसान पहुँचा सकती है।
बिना लहजे के बोलना ज़रूरी नहीं है। लक्ष्य ऐसा उत्तर है जो आसानी से समझ में आए और अपना संप्रेषण-उद्देश्य पूरा करे।
आधिकारिक अंक-तालिका क्या नहीं है?
TestDaF का सार्वजनिक पेज हर टास्क के अंक या उच्चारण के लिए प्रतिशत भार नहीं बताता। इसलिए हर टास्क के लिए गढ़े गए अंक भरोसेमंद नहीं हैं।
समग्र मूल्यांकन को 0–20 के सेक्शन पैमाने में बदला जाता है। 10 से 15 के अंक TDN 4 और 16 से 20 के अंक TDN 5 के अनुरूप हैं, लेकिन अभ्यास की एक रिकॉर्डिंग से सटीक आधिकारिक अंक नहीं निकल सकता।
सिर्फ़ एक अभ्यास-अंक पर भरोसा करने के बजाय मानदंडों के मुकाबले अपनी बार-बार दिखने वाली खूबियों और कमज़ोरियों पर नज़र रखें।
TDN 4 की ओर लक्षित रिकॉर्डिंग पद्धति
- हर टास्क प्रकार को आधिकारिक तैयारी और बोलने के समय का पालन करते हुए रिकॉर्ड करें।
- पहली बार सुनने पर सिर्फ़ यह देखें कि टास्क पूरा हुआ या नहीं।
- दूसरी बार में संगठन, स्रोतों की सटीकता और दिए गए कारण जाँचें।
- तीसरी बार में प्रवाह, उच्चारण, व्याकरण और दोहराई गई शब्दावली पहचानें।
- कोई उत्तर रटने के बजाय नए विषय के साथ दोबारा करें।
आधिकारिक स्रोत
टास्क, समय और मानदंड TestDaF के फ़ॉर्मेट, मूल्यांकन और तैयारी वाले मौजूदा पेजों से लिए गए हैं।
संबंधित गाइड
रिकॉर्डिंग से मानदंडों को दिखाई देने योग्य बनाएँ
अपने समय-सीमित उत्तर दोबारा सुनें और टास्क की पूर्ति, प्रवाह और भाषा को अलग-अलग जाँचें।