Образцы Sprechen Goethe A2: модельные ответы для всех 3 частей
Последнее обновление: 13 октября 2026 · Сверено с актуальными официальными источниками Goethe-Institut
На устном экзамене Goethe A2 времени на подготовку нет: карточки вы получаете на экзамене и сразу начинаете говорить. Поэтому очень полезно заранее увидеть, какой ответ ожидается в каждой части. На этой странице три авторских модельных ответа, написанных по формату заданий официального модельного экзамена 2025 года, и объяснение, какому критерию оценки соответствует каждый из них.
Часть 1: вопросы и ответы по карточкам
Karte „Familie?“ – A: Hast du Geschwister? – B: Ja, ich habe einen Bruder. Er ist 19 und studiert in Izmir. | Karte „Sprachen?“ – B: Welche Sprachen sprichst du? – A: Türkisch, ein bisschen Englisch und jetzt Deutsch. | Karte „Wohnung?“ – A: Wohnst du allein? – B: Nein, ich wohne mit meiner Freundin in einer kleinen Wohnung. | Karte „Sport?“ – B: Machst du gern Sport? – A: Ja, ich gehe zweimal pro Woche schwimmen.
- Каждый вопрос напрямую следует из ключевого слова на карточке и представляет собой короткий правильный вопрос с W-словом или вопрос «да/нет».
- В ответах есть небольшая дополнительная деталь (возраст, город, частота), а не одно слово.
- Вопросы задаются на «du»; ваш партнёр — такой же кандидат.
Часть 2: рассказ о себе
Karte „Wie wohnen Sie?“ (Wohnung oder Haus? – Zimmer? – Nachbarn? – Miete?): Ich wohne in einer Wohnung im dritten Stock. Die Wohnung hat zwei Zimmer, eine Küche und ein kleines Bad. Das Wohnzimmer ist hell, das finde ich schön. Meine Nachbarn sind sehr nett. Eine Nachbarin hilft mir manchmal mit Briefen auf Deutsch. Die Miete ist leider ziemlich hoch: 650 Euro im Monat. Aber die Wohnung liegt zentral, ich brauche nur zehn Minuten zur Arbeit. Deshalb möchte ich hier bleiben.
- На каждую из четырёх подсказок приходится как минимум одно предложение.
- Связующие слова, такие как deshalb, aber и das finde ich schön, делают рассказ связным.
- Числа и конкретные детали (третий этаж, 650 евро, десять минут) делают его убедительным.
Часть 3: поиск общего времени
Aufgabe: Sie wollen zusammen einen Kuchen für das Kursfest backen. Finden Sie einen Termin. – A: Wann hast du am Freitag Zeit? Am Vormittag vielleicht? – B: Am Vormittag arbeite ich leider bis 13 Uhr. Geht es um 14 Uhr? – A: Um 14 Uhr habe ich einen Termin beim Zahnarzt. Und um 16 Uhr? – B: Da hole ich meine Tochter vom Sport ab. Was ist mit 17 Uhr? – A: Ja, 17 Uhr passt mir gut. Backen wir bei mir? Ich habe einen großen Ofen. – B: Gute Idee. Dann bringe ich Eier und Butter mit. Also, Freitag um 17 Uhr bei dir!
- Каждый отказ сопровождается причиной, что показывает взаимодействие.
- Встречные предложения (Und um 16 Uhr? Was ist mit 17 Uhr?) продвигают разговор вперёд.
- В конце день, время и место подытоживаются вместе.
Эти образцы не являются официальными; Zertifly написал их по официальному формату заданий. Не заучивайте их, а наполняйте структуру собственной информацией.
Критерии оценки
- Выполнение задания: соответствуют ли языковая функция, взаимодействие и регистр ситуации и партнёру?
- Разнообразие и правильность: достаточно ли разнообразны лексика и структуры и мешают ли ошибки пониманию?
- Произношение: влияют ли интонация, ударение и звуки на понимание?
- Если выполнение задания оценено на E (0), вся эта часть оценивается в 0 баллов.
Официальные источники
Правила экзамена и цифры в этом руководстве проверены по официальным источникам ниже.
Связанное руководство
Попробуйте свои ответы вслух
Тренируйте задания Sprechen Goethe A2, говоря вслух в Zertifly, и получайте обратную связь по выполнению задания, лексике и произношению.