Goethe C1 Schreiben: зразки текстів для Teil 1 і Teil 2
Оновлено: 11 листопада 2026 року · Перевірено за офіційними документами іспиту
Два повні приклади до Goethe-Zertifikat C1 Schreiben в актуальному модульному форматі: для кожної Teil — аркуш із завданням, зразок відповіді, написаний спеціально для цієї сторінки, і короткий розбір того, що дає бали за критеріями Erfüllung, Kohärenz, Wortschatz і Strukturen. Теми оригінальні: теми офіційного Modellsatz ми свідомо не використовуємо.
Завдання Teil 1: допис для форуму про чотириденний робочий тиждень
У Teil 1 ви пишете Diskussionsbeitrag для онлайн-форуму. На аркуші є назва форуму, рамка із заголовком і ключовим запитанням та чотири пункти. Кожен пункт — мовленнєва функція (пояснити, зважити, описати, запропонувати), і кожен має чітко прозвучати в тексті.
Регістр нейтральний і публічний: ви пишете для незнайомих читачів, тож без «du», без звертання і без розмовного тону.
| Частина аркуша | Текст на аркуші (німецькою) |
|---|---|
| Форум | Diskussionsforum des Magazins „Arbeitswelt aktuell“ |
| Рамка: заголовок | Die Vier-Tage-Woche – Zukunftsmodell oder Wunschdenken? |
| Рамка: ключове запитання | Sollten Unternehmen die Vier-Tage-Woche bei vollem Lohn einführen? |
| Пункт 1 | erklären, warum das Thema gerade jetzt so intensiv diskutiert wird |
| Пункт 2 | Vor- und Nachteile für Beschäftigte und Unternehmen abwägen |
| Пункт 3 | beschreiben, in welchen Branchen die Umsetzung schwierig sein könnte |
| Пункт 4 | eine Alternative oder einen Kompromiss vorschlagen |
| Інструкція | Schreiben Sie einen Diskussionsbeitrag (circa 230 Wörter). Gehen Sie auf alle vier Punkte ein. |
Зразок відповіді Teil 1 (246 слів)
Die Vier-Tage-Woche wird derzeit so leidenschaftlich diskutiert wie kaum ein anderes Arbeitszeitmodell. Das hat vor allem zwei Gründe: Zum einen fehlen in vielen Branchen Fachkräfte, sodass Arbeitgeber mit attraktiven Bedingungen um Bewerber werben müssen. Zum anderen hat die Pandemie gezeigt, dass sich Arbeit flexibler organisieren lässt, als man lange angenommen hatte.
Für Beschäftigte liegen die Vorteile auf der Hand: Ein zusätzlicher freier Tag schafft Raum für Familie, Weiterbildung oder Erholung, was langfristig auch Krankheitstage reduzieren kann. Unternehmen profitieren, wenn motivierte Mitarbeitende in kürzerer Zeit konzentrierter arbeiten. Allerdings darf man nicht übersehen, dass die verbleibenden vier Arbeitstage oft länger und intensiver werden. Wer ohnehin unter Zeitdruck steht, empfindet diese Arbeitsverdichtung womöglich als zusätzliche Belastung. Für Unternehmen wiederum kann das Modell teuer werden, wenn bei vollem Lohn weniger Stunden geleistet werden, ohne dass die Produktivität entsprechend steigt.
Besonders schwierig dürfte die Umsetzung in der Pflege, im Einzelhandel oder im öffentlichen Nahverkehr sein. Dort muss der Betrieb an sechs oder sieben Tagen in der Woche gewährleistet sein, und ein zusätzlicher freier Tag pro Person ließe sich nur mit mehr Personal ausgleichen – genau daran mangelt es jedoch.
Eine verpflichtende Vier-Tage-Woche bei vollem Lohn für alle halte ich deshalb für wenig realistisch. Stattdessen schlage ich vor, dass Betriebe und Beschäftigte gemeinsam Wahlmodelle entwickeln: Wer möchte, könnte seine Wochenstunden auf vier Tage verteilen oder seine Arbeitszeit vorübergehend reduzieren. Entscheidend ist meines Erachtens nicht die Zahl der Arbeitstage, sondern die Frage, ob die Arbeitszeit zu den Aufgaben und zum Leben der Menschen passt.
Оригінальний навчальний текст. Стежте, як кожен абзац розкриває один пункт; не завчайте його: вивчений текст рідко пасує до нових пунктів.
Чому цей допис отримує високі бали
- Erfüllung: усі чотири пункти розкрито по черзі, по абзацу на кожен, а висновок чітко відповідає на ключове запитання (обов’язковий чотириденний тиждень за повної зарплати — «wenig realistisch»).
- Kohärenz: zum einen / zum anderen, allerdings, wiederum, deshalb і stattdessen ведуть читача; третій абзац повертається до браку кадрів із першого, тож аргументація цілісна.
- Wortschatz: точні сталі сполучення замість загальних слів — auf der Hand liegen, Arbeitsverdichtung, den Betrieb gewährleisten, Wahlmodelle entwickeln — і варіативність (Beschäftigte / Mitarbeitende).
- Strukturen: so … wie kaum ein, sodass, ohne dass, підрядне з wer, dürfte для обережного припущення, Konjunktiv II (ließe sich, könnte) і sich lassen як заміна пасиву.
Завдання Teil 2: тактовно відмовитися від проєкту
Teil 2 — офіційний лист у робочому чи університетському контексті людині, з якою у вас немає близьких стосунків. Ситуацію описано у двох-трьох реченнях, адресата названо на ім’я, а чотири пункти кажуть, що потрібно зробити. Зміст навмисно делікатний: скарга, особливе прохання, відмова чи пояснення.
Ввічливість тут входить до Erfüllung: звертання на Sie, правильні привітання й завершальна формула і тон, який не псує стосунків.
| Частина аркуша | Текст на аркуші (німецькою) |
|---|---|
| Ситуація | Sie arbeiten seit einem Jahr in der Marketingabteilung eines mittelgroßen Unternehmens. Ihr Abteilungsleiter, Herr Lindner, hat Sie gebeten, kurzfristig die Leitung eines neuen Projekts zu übernehmen. Wegen eines bereits zugesagten Kundenprojekts können Sie das Angebot im Moment nicht annehmen. |
| Адресат | Herr Lindner, Abteilungsleiter |
| Пункт 1 | sich für das Vertrauen bedanken |
| Пункт 2 | die Absage begründen |
| Пункт 3 | Verständnis für die Lage der Abteilung zeigen |
| Пункт 4 | eine Alternative vorschlagen |
| Інструкція | Schreiben Sie eine E-Mail an Herrn Lindner (circa 120 Wörter). Gehen Sie auf alle vier Punkte ein. |
Зразок листа Teil 2 (123 слова)
Sehr geehrter Herr Lindner,
vielen Dank für Ihr Angebot, die Leitung des neuen Projekts zu übernehmen. Dass Sie mir diese Aufgabe zutrauen, freut mich sehr.
Nach reiflicher Überlegung muss ich jedoch leider absagen. Ich habe bereits zugesagt, das Kundenprojekt für die Firma Halberg bis Ende März zu betreuen, und möchte diese Verpflichtung nicht vernachlässigen. Beide Aufgaben gleichzeitig könnte ich nicht mit der nötigen Sorgfalt erfüllen.
Mir ist bewusst, dass die Abteilung derzeit unter großem Zeitdruck steht und Sie schnell eine Lösung brauchen. Daher würde ich vorschlagen, das Projektteam in der Anfangsphase beratend zu unterstützen und die Leitung ab April zu übernehmen, falls das für Sie infrage kommt.
Für ein kurzes Gespräch stehe ich Ihnen jederzeit gern zur Verfügung.
Mit freundlichen Grüßen
Sara Novak
Оригінальний навчальний текст. Звертання, прощання та ім’я входять до обсягу; головну роботу виконує зміст.
Чому цей лист отримує високі бали
- Erfüllung: подяка, причина, розуміння й альтернатива — кожне в окремому реченні; відмова однозначна, але пом’якшена (Nach reiflicher Überlegung … leider).
- Kohärenz: подяка → відмова (jedoch) → причина → розуміння (Mir ist bewusst) → пропозиція (Daher) → готовність обговорити. Після коми у звертанні текст продовжується з малої літери: «vielen Dank».
- Wortschatz: вирази відповідного регістру: jemandem etwas zutrauen, eine Verpflichtung nicht vernachlässigen, beratend unterstützen, infrage kommen.
- Strukturen: підрядне з dass у ролі підмета, Konjunktiv II ввічливості (könnte, würde vorschlagen), підрядне з falls та інфінітивні звороти.
Як оцінюють Goethe C1 Schreiben
Кожен критерій оцінюють за п’ятьма рівнями, від A до E, проміжних значень немає. Текст незалежно перевіряють двоє екзаменаторів, зараховують середнє.
Обсяг важить лише знизу: якщо текст коротший приблизно за половину потрібного або не на тему, Erfüllung отримує E, і вся Teil — 0 балів. Писати більше за 230 чи 120 слів не штрафують. Сильні кандидати найчастіше втрачають бали, коли один із чотирьох пунктів розкрито не зовсім так, як вимагається.
| Критерій | Teil 1 | Teil 2 | Що перевіряють |
|---|---|---|---|
| Erfüllung | 14 | 10 | Чотири пункти, як вимагається, регістр і ввічливість, обсяг |
| Kohärenz | 14 | 10 | Побудова, абзаци, сполучники, зв’язки між реченнями |
| Wortschatz | 16 | 10 | Широта й точність лексики, сталі сполучення |
| Strukturen | 16 | 10 | Різноманітність і правильність граматики та конструкцій |
| Gesamt | 60 | 40 | Модуль: 100 балів, складено від 60 |
Офіційні джерела
Правила й числові дані в цьому матеріалі перевірено за наведеними нижче офіційними джерелами.
Пов’язаний матеріал
Напишіть свій перший текст C1 сьогодні
Оберіть тему для форуму чи ситуацію для листа в модулі Goethe C1 Schreiben, пишіть на час і дивіться бали за кожним критерієм. Ваш особистий маршрут підготовки до C1 в особистому кабінеті підкаже, що тренувати далі.