Goethe C1 Schreiben Redemittel: фрази для форуму та e-mail
Оновлено: 11 листопада 2026 року · Перевірено за офіційними документами іспиту
У модульному Goethe-Zertifikat C1 Schreiben ви пишете два тексти у двох різних регістрах: нейтральний допис на форумі та офіційний e-mail. Тут зібрано перевірені Redemittel для кожної мовної функції з бланка завдання, з примітками щодо граматики й тону, а наприкінці – короткий тест на регістр.
Teil 1: висловити й обґрунтувати думку
У Teil 1 ви пишете Diskussionsbeitrag приблизно на 230 слів для онлайн-форуму. Регістр нейтральний: публічний, предметний, без листових формул. Бланк завдання містить чотири пункти (Sprachfunktionen); здебільшого один із них вимагає вашої обґрунтованої думки. Займіть позицію рано й підкріпіть її одним сильним аргументом замість трьох розмитих.
| Функція | Redemittel (німецькою) | Коли й як |
|---|---|---|
| Висловити думку (Meinung äußern) | Meiner Auffassung nach ist … der richtige Weg. | Нейтральний, чіткий початок позиції; далі йде дієслово (інверсія). |
| Висловити думку (Meinung äußern) | Ich vertrete den Standpunkt, dass … | Твердіша, офіційна позиція – добре для першого абзацу. |
| Висловити думку (Meinung äußern) | Was mich betrifft, so halte ich … für überfällig. | Особистий погляд; „halten für“ + прикметник (напр. überfällig). |
| Обґрунтувати (Begründen) | Dafür spricht vor allem, dass … | Вводить головний аргумент; далі назвіть конкретний факт. |
| Обґрунтувати (Begründen) | Ausschlaggebend ist für mich, dass … | Називає вирішальну причину – лише раз, для найсильнішого аргументу. |
| Обґрунтувати (Begründen) | Das liegt nicht zuletzt daran, dass … | Додає причину до щойно висловленого твердження. |
Teil 1: контраргументи та приклади
На рівні C1 від вас чекають, що ви серйозно поставитеся до протилежного погляду. Текст, який лише перелічує власні аргументи, рідко досягає найвищого рівня за Erfüllung і Kohärenz. Визнайте один аргумент, дайте відповідь і закріпіть свої твердження конкретним прикладом із навчання, роботи чи суспільного життя.
| Функція | Redemittel (німецькою) | Коли й як |
|---|---|---|
| Зважити контраргументи (Gegenargumente abwägen) | Zwar lässt sich einwenden, dass …, dennoch bin ich der Meinung, dass … | Визнати аргумент і повернутися до своєї думки (дієслово після „dennoch“). |
| Зважити контраргументи (Gegenargumente abwägen) | Kritiker geben zu bedenken, dass … Dem lässt sich entgegenhalten, dass … | Чесно подати іншу сторону, а потім відповісти. |
| Зважити контраргументи (Gegenargumente abwägen) | Man sollte allerdings nicht außer Acht lassen, dass … | Додає ризик чи обмеження – показує зважений підхід. |
| Навести приклад (Beispiele nennen) | Das zeigt sich beispielsweise daran, dass … | Пов’язує твердження з конкретним спостереженням. |
| Навести приклад (Beispiele nennen) | Ein anschauliches Beispiel dafür ist … | Вводить короткий випадок із навчання, роботи чи вашого міста. |
| Навести приклад (Beispiele nennen) | Man denke nur an … | Коротке елегантне посилання на відомий приклад (+ Akkusativ). |
Teil 1: пропозиція та висновок
Пункт із пропозицією вимагає чогось практичного: хто що має зробити? Висновок не повторює вступ дослівно, а підсумовує зважування й в одному-двох реченнях знову формулює вашу позицію.
| Функція | Redemittel (німецькою) | Коли й як |
|---|---|---|
| Пропозиція (Vorschlag machen) | Sinnvoll wäre es meines Erachtens, … zu … | Ввічлива пропозиція з zu-Infinitiv. |
| Пропозиція (Vorschlag machen) | Ich plädiere dafür, dass … | Чіткий заклик до заходу – типово для пункту з пропозицією. |
| Пропозиція (Vorschlag machen) | Es wäre wünschenswert, wenn … | М’якша пропозиція в Konjunktiv II. |
| Висновок (Schluss) | Alles in allem komme ich zu dem Schluss, dass … | Сигналізує висновок і повторює вашу позицію. |
| Висновок (Schluss) | Abschließend lässt sich festhalten, dass … | Нейтральний підсумок – пасує до публічного форуму. |
| Висновок (Schluss) | Unterm Strich überwiegen für mich die Vorteile, weil … | Коротке зважування наприкінці; назвіть одну причину. |
Самі лише Redemittel не розкривають пункт: екзаменатори перевіряють, чи кожен із чотирьох пунктів виконано саме так, як вимагається.
Teil 2: звертання, мета листа, ввічливе прохання
Teil 2 – це офіційний e-mail приблизно на 120 слів названій особі, з якою у вас немає близьких стосунків: викладачці, керівникові, установі. Ви пишете на Sie, і ввічливість входить до Erfüllung. Звертайтеся на ім’я із завдання й називайте свою справу вже в першому реченні.
| Функція | Redemittel (німецькою) | Коли й як |
|---|---|---|
| Звертання (Anrede) | Sehr geehrte Frau Dr. Wagner, | Використовуйте ім’я із завдання; не пропускайте науковий ступінь. |
| Звертання (Anrede) | Sehr geehrter Herr Professor Hahn, | Professor можна писати повністю або скорочено (Prof.). |
| Мета листа (Anliegen nennen) | ich wende mich an Sie, weil … | Після коми перше речення починається з малої літери. |
| Мета листа (Anliegen nennen) | Mit Bezug auf Ihre Nachricht vom … möchte ich … | Коли ви відповідаєте на попереднє повідомлення. |
| Мета листа (Anliegen nennen) | Anlass meines Schreibens ist … | Одразу називає тему – світська розмова не потрібна. |
| Ввічливе прохання (Höfliche Bitte) | Ich wäre Ihnen sehr dankbar, wenn Sie … könnten. | Стандартне ввічливе прохання з Konjunktiv II. |
| Ввічливе прохання (Höfliche Bitte) | Dürfte ich Sie bitten, … zu …? | Дуже ввічливо; пасує до особливого прохання до керівника. |
| Ввічливе прохання (Höfliche Bitte) | Wäre es unter Umständen möglich, …? | Обережне прохання, коли ви не впевнені, що це дозволено. |
Teil 2: розуміння, компроміс, відмова, завершення
Саме на тактовних пунктах кандидати C1 здобувають або втрачають бали: виявити розуміння обмежень іншої сторони, запропонувати компроміс, відмовити без грубості. Основну роботу тут виконує Konjunktiv II (wäre, könnte, würde, dürfte).
| Функція | Redemittel (німецькою) | Коли й як |
|---|---|---|
| Виявити розуміння (Verständnis zeigen) | Ich kann gut nachvollziehen, dass … | Визнає становище іншої сторони перед вашим проханням. |
| Виявити розуміння (Verständnis zeigen) | Mir ist durchaus bewusst, dass … | Показує, що ви знаєте обмеження (терміни, правила, бюджет). |
| Запропонувати компроміс (Kompromiss anbieten) | Als Alternative könnte ich Ihnen anbieten, … zu … | Конкретний компроміс – назвіть дату, час чи завдання. |
| Запропонувати компроміс (Kompromiss anbieten) | Wäre es für Sie eine Option, wenn …? | Пропонує компроміс у формі запитання й лишає рішення адресатові. |
| Відмова (Ablehnung) | Zu meinem Bedauern muss ich Ihnen mitteilen, dass … | Офіційний спосіб повідомити погану новину чи відмову. |
| Відмова (Ablehnung) | So gern ich Ihnen entgegenkommen würde, sehe ich mich leider nicht in der Lage, … zu … | Тактовна відмова; зверніть увагу на дієслово на початку головного речення. |
| Завершення листа (Schluss und Gruß) | Für Rückfragen stehe ich Ihnen gern zur Verfügung. | Звичне останнє речення перед підписом. |
| Завершення листа (Schluss und Gruß) | Ich danke Ihnen im Voraus für Ihr Verständnis. | Пасує після прохання чи вибачення. |
| Завершення листа (Schluss und Gruß) | Mit freundlichen Grüßen | Стандартна офіційна формула без коми, далі ваше повне ім’я. |
Тест на регістр: яке речення пасує до офіційного e-mail?
Чотири короткі ситуації. Оберіть речення, яке пасує до офіційного e-mail названому адресатові.
Schreiben Teil 2 · Авторська вправа 1
Lesen Sie die Situation und wählen Sie die passende Formulierung für eine formelle E-Mail.
Welcher Anfang passt am besten?
Schreiben Teil 2 · Авторська вправа 2
Lesen Sie die Situation und wählen Sie die passende Formulierung für eine formelle E-Mail.
Welche Absage ist klar und zugleich taktvoll?
Schreiben Teil 2 · Авторська вправа 3
Lesen Sie die Situation und wählen Sie die passende Formulierung für eine formelle E-Mail.
Welche Antwort zeigt Verständnis und bietet einen Kompromiss an?
Schreiben Teil 2 · Авторська вправа 4
Lesen Sie die Situation und wählen Sie die passende Formulierung für eine formelle E-Mail.
Welcher Schluss ist angemessen?
Zertifly створив ці вправи за офіційними форматами; це не завдання з минулих іспитів.
Як уживати Redemittel, щоб не звучати завчено
- Однієї фрази на функцію досить. Абзац із трьох формул без змісту отримує за Erfüllung менше, ніж просте речення зі справжнім аргументом.
- Уникайте завчених універсальних початків на кшталт „In der heutigen Zeit …“. Вони додають слова, але не зміст, і текст виглядає заготовленим.
- Не змішуйте регістри: жодних „Hallo“, „Liebe Grüße“ чи „sorry“ у Teil 2; жодного „Sehr geehrte …“ у дописі на форумі.
- Чергуйте сполучники (zwar … dennoch, folglich, darüber hinaus, insofern). Постійні „Ich denke“ та „aber“ обмежують бали за Wortschatz і Kohärenz.
- Перевіряйте граматику, яку тягне за собою фраза: дієслово в кінці після „dass“, інверсія після „Meiner Auffassung nach“ і „dennoch“, zu-Infinitiv після „Sinnvoll wäre es, …“.
На Zertifly можна написати всі 15 дописів і 15 офіційних e-mail та отримати AI-відгук за кожним офіційним критерієм, а також покращену версію тексту, яка показує, де пасує сильніший Redemittel. Відгук – це тренувальна оцінка, а не офіційний бал.
Офіційні джерела
Правила й числові дані в цьому матеріалі перевірено за наведеними нижче офіційними джерелами.
Пов’язаний матеріал
Перетворіть списки фраз на готові тексти
Оберіть завдання Teil 1 або Teil 2 у модулі Goethe C1 Schreiben, використайте дві-три фрази на функцію й перегляньте AI-відгук за кожним критерієм.