تمارين Sprachbausteine في telc B1: الجزآن 1 و2 مع الحلول
آخر تحديث: 16 أكتوبر 2026 · تم التحقق منه وفق الاختبار التدريبي الرسمي من telc
تتبع هذه المجموعة الصيغة الرسمية لامتحان telc Deutsch B1: في الجزء 1 بريد إلكتروني شخصي بعشر فراغات وثلاثة خيارات (a وb وc)، وفي الجزء 2 رسالة رسمية بعشر فراغات وخمس عشرة كلمة. حُلّ الجزأين في نحو 20 دقيقة، ثم راجع كل إجابة بالشرح أدناه.
الصيغة في لمحة
| الجزء | النص | المهمة | البنود | الدرجات |
|---|---|---|---|---|
| الجزء 1 – القواعد | بريد إلكتروني أو رسالة شخصية | اختر a أو b أو c لكل فراغ | 21–30 | 15 |
| الجزء 2 – المفردات | رسالة، رسمية غالبًا | ضع 10 من 15 كلمة (a–o)؛ تتبقى 5 | 31–40 | 15 |
ليس لـ Sprachbausteine وقت مستقل: تقسّم بنفسك الدقائق التسعين المخصصة للقراءة وSprachbausteine، بما في ذلك نقل الإجابات إلى ورقة الإجابة.
تمرين الجزء 1: بريد إلكتروني بعشر فراغات (21–30)
اقرأ البريد الإلكتروني وحدّد أي خيار (a أو b أو c) يناسب كل فراغ من 21 إلى 30.
Liebe Sabine,
vielen Dank für deine Nachricht! Entschuldige, dass ich erst jetzt antworte, (21) ______ in den letzten Wochen hatte ich wirklich viel zu tun. Seit dem 1. September wohne ich nämlich in einer neuen Wohnung. Der Umzug war anstrengend, aber zum Glück (22) ______ mir meine Brüder geholfen.
Die Wohnung liegt in der Nähe (23) ______ Bahnhofs und hat einen (24) ______ Balkon. Die Nachbarn, (25) ______ ich schon kennengelernt habe, sind sehr freundlich. Nur die Frau aus dem dritten Stock beschwert (26) ______ manchmal über die laute Musik.
Meine neue Arbeitsstelle ist nur zehn Minuten entfernt, (27) ______ ich jetzt jeden Tag mit dem Fahrrad fahren kann. Das geht viel (28) ______ als früher mit dem Bus.
Am nächsten Samstag mache ich eine kleine Einweihungsparty. Hast du Lust, (29) ______ kommen? Ich würde mich sehr freuen, (30) ______ du auch deinen Freund mitbringst.
Viele Grüße – deine Lena
- 21 a) weil · b) obwohl · c) denn
- 22 a) sind · b) haben · c) werden
- 23 a) des · b) dem · c) der
- 24 a) große · b) großer · c) großen
- 25 a) denen · b) die · c) deren
- 26 a) sich · b) ihr · c) sie
- 27 a) deshalb · b) trotzdem · c) sodass
- 28 a) schneller · b) schnell · c) am schnellsten
- 29 a) um · b) zu · c) für
- 30 a) ob · b) als · c) wenn
نص تدريبي أصلي من Zertifly. يتبع صيغة Übungstest الرسمي من telc، لكنه ليس مادة رسمية من telc.
تمرين الجزء 2: رسالة بعشر فراغات (31–40)
اقرأ الرسالة واملأ الفراغات من 31 إلى 40 بالكلمات من a إلى o. تناسب كل كلمة مرة واحدة فقط، وتتبقى خمس كلمات.
Sehr geehrte Damen und Herren,
ich habe Ihre Anzeige in der Stadtzeitung gelesen und interessiere mich sehr (31) ______ Ihren Kochkurs „Schnelle Küche für Berufstätige“. Ich arbeite montags bis freitags (32) ______ 8 bis 17 Uhr und kann deshalb nur abends einen Kurs besuchen. In Ihrer Anzeige steht, (33) ______ der Kurs zehn Abende dauert. Könnten Sie mir bitte mitteilen, (34) ______ der nächste Kurs beginnt? Und wie (35) ______ kostet der Kurs insgesamt?
(36) ______ habe ich noch eine Frage zu den Lebensmitteln: Sind sie im Preis enthalten, oder muss ich sie selbst mitbringen? Ich koche zwar gern, habe aber (37) ______ wenig Erfahrung. Ist der Kurs auch für Anfänger geeignet?
Ich würde mich gern möglichst früh anmelden, (38) ______ ich meinen Urlaub danach planen kann. Ich wäre Ihnen sehr (39) ______, wenn Sie mir ein Anmeldeformular schicken könnten. Über eine schnelle Antwort (40) ______ ich mich sehr freuen.
Mit freundlichen Grüßen – Murat Yılmaz
Wörter: a AN · b AUSSERDEM · c BISHER · d DAMIT · e DANKBAR · f DASS · g DENN · h FROH · i FÜR · j MEHR · k SEIT · l VIEL · m VON · n WANN · o WÜRDE
مفتاح الإجابات – الجزء 1
| البند | الإجابة | السبب |
|---|---|---|
| 21 | c) denn | بعد denn يبقى الفعل في الموضع الثاني (hatte)؛ أما weil وobwohl فتنقلان الفعل إلى آخر الجملة. |
| 22 | b) haben | يُصرَّف helfen في Perfekt مع haben؛ والفاعل meine Brüder جمع. |
| 23 | a) des | تتطلب in der Nähe حالة الإضافة (Genitiv): der Bahnhof ← des Bahnhofs. |
| 24 | c) großen | مذكر في حالة النصب (Akkusativ) بعد einen: einen großen Balkon. |
| 25 | b) die | يحتاج kennenlernen إلى مفعول به في حالة Akkusativ؛ والجمع Nachbarn ← die. |
| 26 | a) sich | sich beschweren فعل انعكاسي؛ الغائب ← sich. |
| 27 | c) sodass | جملة نتيجة تابعة والفعل في آخرها (kann)؛ أما deshalb فتحتاج إلى قلب الترتيب: deshalb kann ich … |
| 28 | a) schneller | المقارنة مع als تتطلب صيغة التفضيل: schneller. |
| 29 | b) zu | بعد Lust haben تأتي zu + المصدر؛ أما um … zu فتعبّر عن الغرض. |
| 30 | c) wenn | sich freuen, wenn … تعبّر عن شرط؛ أما ob فتُستخدم فقط في أسئلة نعم/لا غير المباشرة. |
مفتاح الإجابات – الجزء 2
| البند | الإجابة | السبب |
|---|---|---|
| 31 | i) FÜR | sich interessieren für + Akkusativ. |
| 32 | m) VON | المدة الزمنية تُعبَّر عنها بـ von … bis. |
| 33 | f) DASS | تنقل dass ما ورد في الإعلان. |
| 34 | n) WANN | سؤال غير مباشر عن موعد البدء؛ والجملة تنتهي بعلامة استفهام. |
| 35 | l) VIEL | Wie viel kostet …? سؤال عن السعر. |
| 36 | b) AUSSERDEM | تضيف Außerdem نقطة أخرى؛ والفعل habe في الموضع الثاني. |
| 37 | c) BISHER | bisher تعني «حتى الآن» وتناسب «habe … wenig Erfahrung». |
| 38 | d) DAMIT | تذكر damit الغرض من التسجيل المبكر؛ والفعل kann يذهب إلى آخر الجملة. |
| 39 | e) DANKBAR | عبارة ثابتة: Ich wäre Ihnen dankbar, wenn … |
| 40 | o) WÜRDE | Konjunktiv II للتأدب: Über … würde ich mich freuen. |
لماذا لا تناسب الكلمات الخمس المتبقية؟
- AN – الصحيح sich interessieren für وليس an (تأتي an فقط مع الصفة interessiert).
- DENN – بعد denn يجب أن يكون الفعل في الموضع الثاني (denn ich kann …)، لذلك لا تحل محل damit في الفراغ 38.
- FROH – لا تأخذ froh مفعولًا في حالة Dativ: Ich wäre froh صحيحة، أما Ich wäre Ihnen froh فخطأ.
- MEHR – لا «wie mehr» ولا «mehr wenig Erfahrung» من الألمانية الصحيحة.
- SEIT – المدة «من … إلى» تُصاغ بـ von … bis؛ أما seit فتدل على نقطة بداية في الماضي.
قيّم نفسك
| الإجابات الصحيحة | الدرجات | ماذا يعني ذلك |
|---|---|---|
| 20 | 30 | الدرجة الكاملة في Sprachbausteine |
| 16 | 24 | جيد – راجع نوعي الأخطاء اللذين وقعت فيهما |
| 12 | 18 | على الحد – تدرّب على الحالات الإعرابية وترتيب الكلمات والعبارات الثابتة |
| 8 | 12 | ضعيف – راجع أولًا قائمة القواعد في الدليل المرتبط |
ليس لـ Sprachbausteine حد نجاح مستقل؛ تُضاف درجاته إلى مجموع الامتحان الكتابي الذي تحتاج فيه إلى 135 من 225.
أساليب توفّر الوقت
- اقرأ النص كله مرة واحدة قبل الاختيار: من يكتب إلى من، du أم Sie؟
- في الجزء 1 انتبه إلى موضع الفعل بعد الفراغ: إذا جاء الفعل في الآخر فأنت تحتاج إلى أداة ربط تابعة (weil وdass وsodass وwenn).
- انظر إلى ما قبل الفراغ وما بعده: حرف الجر يحدد الحالة، والاسم يحدد أداة التعريف ونهاية الصفة.
- في الجزء 2 ضع الكلمات المؤكدة أولًا واشطبها؛ فتصبح الخيارات الباقية أسهل.
- لا تترك أي فراغ فارغًا؛ لا تُحتسب إلا العلامات على ورقة الإجابة، والفراغ الفارغ لا يجلب درجة.
المصادر الرسمية
تم التحقق من قواعد الامتحان والأرقام الواردة في هذا الدليل من المصادر الرسمية أدناه.
دليل ذو صلة
تدرّب على مزيد من Sprachbausteine مع مؤقّت
حُلّ مجموعات Sprachbausteine كاملة لـ telc B1 على Zertifly واعرف أي قاعدة نحوية يختبرها كل خطأ.