telc C1 Hochschule Sample Questions with Answers, Every Part

Level:C1Duration:~4 h 10 minFee:Varies by centreValidity:UnlimitedFormat:Written + Oral

Last updated: 11 November 2026 · Checked against the official exam documents

This page gives you original samples for every part of telc Deutsch C1 Hochschule, written in the official task formats: the three Teile of Leseverstehen plus the Makroaufgabe, Sprachbausteine, Hörverstehen Teil 2, an Erörterung task and Mündlicher Ausdruck topics. Check your answer under each item, read the explanation, then move on to full sets in the same format on Zertifly.

Leseverstehen Teil 1: Textrekonstruktion

In Teil 1 six sentences have been removed from an academic text. You place six of the eight sentences a–h into gaps 1–6; two sentences are left over and gap 0 is an example. Each correct answer is worth 2 points.

Look at the sentence before and the sentence after each gap. Pronouns (dies, diese Entwicklung), connectors (deshalb, trotzdem) and repeated concepts point to the right sentence. In the sample below, the first connector after the gap is the decisive clue.

Leseverstehen Teil 1 · Original exercise 1

Lesen Sie den Textausschnitt. Welcher Satz passt in die Lücke?

Seit einigen Jahren stehen auf den Dächern vieler Hochschulen Bienenstöcke. Was als Initiative einzelner Studierendengruppen begann, ist inzwischen an manchen Standorten Teil der Lehre geworden. (1) ______ Biologinnen und Biologen sehen diese Entwicklung trotzdem skeptisch: In der Stadt konkurrieren Honigbienen mit Wildbienen um dieselben Blüten. Sinnvoller sei es, Grünflächen mit heimischen Pflanzen anzulegen, von denen beide Gruppen profitieren.

Welcher Satz passt in Lücke (1)?

Zertifly created these original tasks from the official task formats; they are not past exam questions.

Leseverstehen Teil 2: find the right paragraph

Teil 2 has a text divided into paragraphs a–e and questions 7–12. For each question you decide which paragraph contains the answer; one paragraph can answer several questions. This is selective reading: identify what the question is after (a condition, a place, a time, a requirement) and scan for it instead of reading every line.

The typical trap is a paragraph that contains a word from the question but gives different information. In the first question below, watch the word „Termin“: where do you not need an appointment?

Leseverstehen Teil 2 · Original exercise 1

Lesen Sie die Informationen des Sprachenzentrums (Abschnitte a–e). In welchem Abschnitt finden Sie die Antwort auf die Frage? Ein Abschnitt kann mehrere Fragen beantworten.

a) Schreibberatung: Die Schreibberatung unterstützt bei Hausarbeiten und Abschlussarbeiten. Termine werden online vergeben; bitte bringen Sie einen Textausschnitt von höchstens fünf Seiten mit. b) Tandemprogramm: Zwei Studierende mit unterschiedlichen Erstsprachen lernen voneinander. Die Vermittlung findet einmal pro Semester statt; wer später einsteigen möchte, kommt auf eine Warteliste. c) Selbstlernzentrum: Das Zentrum ist werktags bis 20 Uhr ohne Anmeldung geöffnet. Neben Grammatikmaterial stehen Aufnahmegeräte bereit, mit denen Sie Präsentationen üben und sich anschließend selbst anhören können. d) Fachsprachkurse: Die Kurse für Medizin, Jura und Technik setzen das Niveau B2 voraus. Wer keinen Nachweis vorlegen kann, absolviert vor Kursbeginn einen kurzen Einstufungstest. e) Prüfungsvorbereitung: Für Studienbewerberinnen und -bewerber bietet das Zentrum Kurse zur Vorbereitung auf Sprachprüfungen für den Hochschulzugang an. Studierende der Universität erhalten eine Ermäßigung.

Wo kann man ohne Termin üben, eine Präsentation zu halten?

Leseverstehen Teil 2 · Original exercise 2

Gleiche Abschnitte a–e wie oben.

Was müssen Interessierte tun, die ihr Sprachniveau nicht nachweisen können?

Zertifly created these original tasks from the official task formats; they are not past exam questions.

Leseverstehen Teil 3 and the Makroaufgabe

Teil 3 is a long academic text: items 13–23 test details, and Aufgabe 24, the Makroaufgabe, asks about the text as a whole – you choose the title or overall statement that fits best. telc's preparation tips suggest about 30 minutes for this part plus about 5 minutes for the Makroaufgabe.

For detail items, check whether the statement matches the text, contradicts it or is not mentioned at all. For the Makroaufgabe, rule out titles that only summarise one paragraph or add a claim the text never makes. The text below is much shorter than in the exam; it only shows the two item types.

Leseverstehen Teil 3 · Original exercise 1

Lesen Sie den Text. Ist die Aussage richtig, falsch oder steht sie nicht im Text?

Begrünte Fassaden gelten als einfaches Mittel gegen die Hitze in Innenstädten. Messungen eines Forschungsteams zeigen tatsächlich, dass die Oberfläche einer bewachsenen Wand an Sommertagen deutlich kühler bleibt als eine unbewachsene. Auf die Lufttemperatur im Straßenraum wirkt sich das jedoch kaum aus – jedenfalls solange nur einzelne Gebäude begrünt werden. Ein spürbarer Effekt entsteht erst, wenn ganze Straßenzüge bepflanzt sind und die Pflanzen ausreichend Wasser bekommen. Genau daran scheitern viele Projekte: Die Pflege ist aufwendig, und in trockenen Sommern fehlt das Wasser gerade dann, wenn die Kühlung am dringendsten gebraucht wird. Die Forschenden empfehlen deshalb, Fassadenbegrünung grundsätzlich mit Regenwasserspeichern zu verbinden.

Schon eine einzelne begrünte Fassade senkt die Lufttemperatur in der Straße spürbar.

Leseverstehen Teil 3 – Makroaufgabe · Original exercise 2

Beziehen Sie sich auf den ganzen Text oben.

Welche Überschrift passt am besten zum ganzen Text?

Zertifly created these original tasks from the official task formats; they are not past exam questions.

Sprachbausteine: 22 gaps, four options

Sprachbausteine is a popular-science news text of about 280 words with 22 gaps, Aufgaben 25–46 (gap 0 is an example). For each gap you choose one of the options a–d; each correct answer earns 1 point, 22 in total.

It tests separable-verb particles, prepositions, connectors, word order in noun phrases, fixed expressions, Konjunktiv I in reported speech, participial attributes and nominal style. The three items below come from a short report in the same style: a verb–preposition pair, a connector and a fixed expression.

Sprachbausteine · Original exercise 1

Satz aus einem populärwissenschaftlichen Zeitungsbericht. Welches Wort (a–d) passt in die Lücke?

Forschende haben untersucht, wie sich Verkehrslärm ______ die Konzentration von Grundschulkindern auswirkt.

Welches Wort passt in die Lücke?

Sprachbausteine · Original exercise 2

Satz aus einem populärwissenschaftlichen Zeitungsbericht. Welches Wort (a–d) passt in die Lücke?

Die Kinder lösten Rechenaufgaben, ______ im Hintergrund Aufnahmen von Straßengeräuschen liefen.

Welches Wort passt in die Lücke?

Sprachbausteine · Original exercise 3

Satz aus einem populärwissenschaftlichen Zeitungsbericht. Welches Wort (a–d) passt in die Lücke?

Nach Ansicht der Autorinnen ______ die Studie einen wichtigen Beitrag zur Debatte über den Schulbau in Großstädten.

Welches Wort passt in die Lücke?

Zertifly created these original tasks from the official task formats; they are not past exam questions.

Hörverstehen Teil 2: radio programme

In Hörverstehen every text is played only once. Teil 1 is a matching task (47–54, 1 point each). Teil 2 is a radio programme; for items 55–64 you choose a, b or c, and each correct answer is worth 2 points. In Teil 3 you take notes during a lecture (Vortrag) and fill gaps 65–74.

Listen to the recording below in one go – your browser reads the German text once. Read the question and options first, then focus on the moment where the speaker makes her view clear with phrases such as „aber“ or „entscheidend ist“.

Hörverstehen Teil 2 · Original exercise 1

Sie hören einen Ausschnitt aus einer Radiosendung. Sie hören den Text nur einmal. Wählen Sie die richtige Antwort (a, b oder c).

Was ist laut der Bildungsforscherin meistens der entscheidende Grund für einen Studienabbruch?

Zertifly created these original tasks from the official task formats; they are not past exam questions.

Schriftlicher Ausdruck: a sample Erörterung task

In the exam you choose one of two topics. Each topic has a short situation (Situierung), a task instruction (Arbeitsanweisung) and two opposing statements (Aussagen). You write an argumentative text of at least 350 words in 70 minutes, worth 48 points.

It is marked on four criteria: Aufgabengerechtheit, Korrektheit, Repertoire and Kommunikative Gestaltung, each A/B/C/D = 12/8/4/0 points. An off-topic text (Thema verfehlt) gets D on all four. A short text does not automatically score zero, but length counts under Aufgabengerechtheit.

ElementSample task (German)
SituierungAn Ihrer Hochschule wird diskutiert, ob in Seminaren wieder eine Anwesenheitspflicht gelten soll. Die Studierendenzeitung sammelt Beiträge zu dieser Frage.
Aussage 1„Wer nur die Folien liest, verpasst das Wichtigste: die Diskussion. Ein Seminar lebt davon, dass alle da sind.“
Aussage 2„Erwachsene können selbst entscheiden, wie sie lernen. Viele Studierende arbeiten nebenher und brauchen diese Freiheit.“
ArbeitsanweisungSchreiben Sie für die Studierendenzeitung einen argumentativen Text (mindestens 350 Wörter). Geben Sie beide Positionen mit eigenen Worten wieder, nehmen Sie begründet Stellung und stützen Sie Ihre Meinung mit Beispielen.

This is an original Zertifly example; the exact wording of the instruction in the exam may differ.

Mündlicher Ausdruck: Teil 1A, 1B and Teil 2

The oral exam is taken in pairs and lasts about 16 minutes, with two examiners. You get 20 minutes of preparation for Teil 1A only: choose one of two topics, make notes and take them into the exam.

  • Teil 1A Präsentation (~3 minutes). Sample topic 1: „Sollten Prüfungen an Hochschulen überwiegend digital stattfinden?“
  • Sample topic 2: „Ein Auslandssemester für alle Studierenden – sinnvolle Pflicht oder unnötige Belastung?“
  • Teil 1B Zusammenfassung und Anschlussfragen (~2 minutes): your partner summarises what struck them and asks at least one follow-up question, which you answer; then you swap roles.
  • Teil 2 Diskussion (6 minutes): you both get the same sheet with a quote (author, life dates, profession) and four fixed points: how do you understand the quote, to what extent do you share it, reasons and examples, respond to your partner.
  • Example statement (no author, for practice only): „Wer forschen will, muss bereit sein, sich öffentlich zu irren.“
  • Scoring: Aufgabengerechtheit 1A 6, 1B 4, Teil 2 6; for the whole oral exam Flüssigkeit, Repertoire, Grammatische Richtigkeit and Aussprache und Intonation, 8 points each. Total 48, pass mark 29.

Official sources

The exam rules and figures in this guide were checked against the official sources below.

Related guide

Do full sets in the same format

If these samples felt right, continue with the 15 sets in each telc C1 Hochschule list – the first exercise in every list is free. You can also start your personal C1 study route on the dashboard.

Frequently asked questions

Short answers based on the official rules

Couldn't find the answer you were looking for?

You can contact our support team for your questions.