Goethe B2 y necesidades especiales: adaptaciones y tiempo adicional

Nivel:B2Duración:~3 h 15 minTasa:Varía según el centroValidez:IlimitadaFormato:Modular

Última actualización: 22 de septiembre de 2026 · Verificado con las fuentes oficiales actuales del Goethe-Institut

El Goethe-Institut publica normas oficiales sobre adaptaciones para participantes con necesidades especiales. El requisito principal está claro: debes declarar tus necesidades específicas al inscribirte y acreditarlas con un certificado médico o un documento equivalente.

A quién se aplica

  • Participantes con discapacidad visual o ceguera
  • Participantes con discapacidad auditiva o sordera
  • Participantes con discapacidad motora permanente o temporal (p. ej., el brazo con el que se escribe roto)
  • Participantes con dificultades de lectura y/o de ortografía (dislexia)
  • Participantes con trastorno por déficit de atención / hiperactividad (TDA/TDAH)
  • Participantes con trastorno del espectro autista (TEA)
  • Participantes con trastornos del habla (p. ej., tartamudez)

Qué adaptaciones son posibles

CondiciónPosibles medidas
Discapacidad visualCuadernillo de examen en braille, cuadernillo electrónico en PC para lector de pantalla, materiales ampliados, 25–100 % de tiempo adicional
Discapacidad auditiva25–100 % de tiempo adicional, vídeos en lengua de signos o para lectura labial, auriculares, sala aparte para regular el volumen, audífono sin Bluetooth/WLAN
Discapacidad para escribir25–100 % de tiempo adicional, portátil/PC sin funciones de asistencia, una persona que escriba lo que se le dicta
Dislexia25–100 % de tiempo adicional según el certificado médico
ADHD / ASD25–100 % de tiempo adicional, ayudas para mejorar la concentración (pelotas antiestrés, juguetes antiestrés), una zona con pocos estímulos si es posible
Trastorno del habla25–50 % de tiempo adicional; el grado del trastorno se tiene en cuenta al calificar la producción oral

En caso de discapacidad auditiva grave o sordera total, puede omitirse el módulo EXPRESIÓN ORAL y se emite el certificado correspondiente.

Los tres criterios y el procedimiento

  • Una adaptación debe cumplir tres condiciones a la vez: el rendimiento debe seguir siendo evaluable, debe mantenerse la igualdad en el examen y debe eliminarse cualquier ventaja injusta.
  • Las modificaciones no deben afectar al contenido del examen; solo se adaptan su desarrollo y la presentación de los materiales.
  • El centro examinador está obligado a informar a los candidatos sobre estas normas y sobre cómo comunicar sus necesidades al inscribirse.
  • Cada decisión es individual, se pone por escrito, se firma y no puede modificarse durante ni después del examen; se archiva junto con los resultados durante diez años.
  • Las necesidades de las que el centro examinador solo se entera durante o después del examen no pueden tenerse en cuenta; por eso es tan importante el momento de la inscripción.
  • El centro examinador asume los costes de un vigilante adicional, una sala aparte o el equipo técnico; quedan excluidos los intérpretes de lengua de signos y los asistentes designados por el participante.

El centro examinador está obligado a tratar de forma confidencial la información que facilites.

Fuentes oficiales

Las normas y cifras del examen de esta guía se han comprobado con las fuentes oficiales que aparecen a continuación.

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Preguntas frecuentes

Respuestas breves basadas en las normas oficiales

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