Критерии оценки TestDaF Sprechen: как оцениваются ваши записи?
Последнее обновление: 25 июля 2026 г. · На основе официального описания оценивания
Семь ответов цифрового TestDaF Sprechen записываются автоматически и проверяются обученными оценщиками. Оценивается не только грамматика: важны выполнение задания и соответствие ситуации, точное использование источников, беглость, понятное произношение и разнообразие выражения.
Семь заданий и время ответа
| Коммуникативное задание | Типичная ситуация | Время ответа |
|---|---|---|
| Дать совет | Частная студенческая ситуация, например в столовой | 45 секунд |
| Взвесить варианты | Студенческое решение | 1 мин 30 сек |
| Изложить текст | Студенческая рабочая группа | 2 минуты |
| Сравнить информацию и прокомментировать | Обсуждение на семинаре | 1 мин 30 сек |
| Представить тему | Tutorial/подготовительная программа | 2 мин 30 сек |
| Передать аргументы и прокомментировать | Семинар или дискуссия | 2 минуты |
| Критиковать меры | Информационное мероприятие города или университета | 1 мин 30 сек |
Официальные критерии оценки
- Относится ли ответ к теме задания?
- Достаточно ли раскрыты все пункты задания?
- Соответствует ли ответ заданию и ситуации и выполняет ли требуемое действие: изложить, взвесить, раскритиковать, прокомментировать, обосновать или предложить?
- Если нужно, точно ли передана информация из источника и своими ли словами?
- Беглая ли, чёткая и понятная ли речь, помогают ли произношение и интонация понять сказанное?
- Уместно ли и точно выражение мысли, разнообразны ли грамматика, лексика и полезные речевые обороты?
- Остаётся ли ответ понятным, несмотря на отдельные ошибки?
Чек-лист для проверки записи
| Проверка | Вопрос при прослушивании |
|---|---|
| Задание | Выполнил(а) ли я требуемое коммуникативное действие? |
| Охват | Затронул(а) ли я каждый пункт задания? |
| Структура | Слышны ли слушателю вступление, основные мысли и вывод? |
| Источники | Передал(а) ли я информацию из текста/графика точно и своими словами? |
| Беглость | Не нарушают ли длинные паузы смысл высказывания? |
| Произношение | Помогают ли ударение и интонация понять речь? |
| Язык | Использовал(а) ли я разные связки, слова и конструкции? |
Беглость — это не скорость
Официальный критерий требует беглой, чёткой и понятной речи, в которой произношение и интонация облегчают понимание. Очень быстрая речь сама по себе не преимущество. Запланированные паузы допустимы, но долгое молчание может ухудшить полноту и понятность ответа.
Отсутствие акцента как требование не указано. Цель — легко понятный ответ, который выполняет свою коммуникативную задачу.
Что не является официальной таблицей баллов?
На открытой странице TestDaF не раскрываются баллы за каждое задание и процентный вес произношения. Поэтому выдуманные баллы по заданиям ненадёжны.
Общая оценка переводится в шкалу раздела 0–20. Баллы 10–15 соответствуют TDN 4, а 16–20 — TDN 5, но по одной тренировочной записи точный официальный балл определить нельзя.
Отслеживайте повторяющиеся сильные и слабые стороны по критериям, а не полагайтесь на одну тренировочную цифру.
Метод работы с записями с ориентиром на TDN 4
- Записывайте каждый тип задания, соблюдая официальное время подготовки и ответа.
- При первом прослушивании проверьте только, выполнено ли задание.
- При втором оцените структуру, точность передачи источников и обоснования.
- При третьем отметьте беглость, произношение, грамматику и повторяющиеся слова.
- Повторяйте на новой теме, а не заучивайте один ответ.
Официальные источники
Задания, время и критерии взяты с актуальных страниц TestDaF о формате, оценивании и подготовке.
Связанные руководства
Сделайте критерии заметными с помощью записи
Прослушивайте ответы, записанные на время, и оценивайте выполнение задания, беглость и язык по отдельности.