Газетные тексты, статьи и информационные тексты о повседневной жизни, жилье и общественной активности.

Пять газетных текстов о времени, замедлении темпа жизни и планировании повседневных дел – Сопоставьте заголовки, a–j (задания 1–5).

Пять газетных текстов о новых формах жилья и доступном жилье – Сопоставьте заголовки, a–j (задания 1–5).

Пять газетных текстов о волонтёрстве и гражданской активности – Сопоставьте заголовки, a–j (задания 1–5).

Пять газетных текстов о повышении квалификации и обучении в течение всей жизни – Сопоставьте заголовки, a–j (задания 1–5).

Пять газетных текстов о цифровизации и использовании медиа в повседневной жизни – Сопоставьте заголовки, a–j (задания 1–5).

Пять газетных текстов об устойчивом потреблении, совместном использовании и повторном использовании вещей – Сопоставьте заголовки, a–j (задания 1–5).

Пять газетных текстов о современной мобильности и транспортном повороте – Сопоставьте заголовки, a–j (задания 1–5).

Пять газетных текстов о новых моделях работы и профессиональных переменах – Сопоставьте заголовки, a–j (задания 1–5).

Пять газетных текстов о здоровье, профилактике и физической активности – Сопоставьте заголовки, a–j (задания 1–5).

Пять газетных текстов о региональном питании и совместных трапезах – Сопоставьте заголовки, a–j (задания 1–5).

Пять газетных текстов о привычках в путешествиях, туризме и планировании поездок – Сопоставьте заголовки, a–j (задания 1–5).

Пять газетных текстов о сельских регионах и жизни в деревне – Сопоставьте заголовки, a–j (задания 1–5).

Пять газетных текстов о многоязычии, изменении языка и взаимопонимании – Сопоставьте заголовки, a–j (задания 1–5).

Пять газетных текстов о поколениях, образах старости и жизни в пожилом возрасте – Сопоставьте заголовки, a–j (задания 1–5).

Пять газетных текстов о местных СМИ, новостях и доверии к СМИ – Сопоставьте заголовки, a–j (задания 1–5).

Пять газетных текстов об общении с природой, городском озеленении и совместном садоводстве – Сопоставьте заголовки, a–j (задания 1–5).

Пять газетных текстов о новых культурных пространствах, сценах и участии в культурной жизни – Сопоставьте заголовки, a–j (задания 1–5).

Пять газетных текстов о счастье, удовлетворённости жизнью и благополучии – Сопоставьте заголовки, a–j (задания 1–5).