قواعد DTZ الجديدة 2026: لا B1 مع Schreiben فارغ بدءًا من 1 نوفمبر؟

ما الذي سيتغير: القاعدة الحالية والمخطط لها جنبًا إلى جنب

يبقى DTZ امتحانًا متدرّج المستويات بثلاث نتائج منفصلة: Hören/Lesen (45 نقطة) وSchreiben (20 نقطة) وSprechen (100 نقطة). وبحسب التقرير، فإن الشيء الوحيد المخطط لتغييره هو القاعدة التي تُستخلص بها النتيجة الإجمالية B1 من هذه النتائج الثلاث.

كل ما في العمود الأخير مأخوذ من تقرير dpa عن المسودة. وإلى أن يُنشر تعديل IntTestV، يبقى النص الحالي للمادة 10 منها هو المعتمد.

لماذا: النمط الذي تصفه الوزارة

بحسب dpa، تعزو وزارة الداخلية الاتحادية برئاسة الوزير ألكسندر دوبرينت (Alexander Dobrindt) التغيير إلى ازدياد محاولات الغش. فكثيرًا ما اشتُريت مهام الامتحان وحلولها بشكل غير قانوني عبر الإنترنت.

كان النمط كالتالي: تُدوَّن الإجابات المشتراة في جزء Hören/Lesen، بينما يُترك جزء Schreiben غالبًا فارغًا أو شبه فارغ. ومع Sprechen كان ذلك يكفي وفق القاعدة الحالية للحصول على B1 إجمالي – دون أن يكون لـ Schreiben أي دور.

للقاعدة الحالية منطق مفهوم: توضح g.a.s.t. أن التحدث هو المهارة الأساسية، ولذلك يجب أن يبلغ Sprechen دائمًا المستوى المُصدَّق، بينما يجوز أن يكون أحد الجزأين الكتابيين أضعف. والمخطط الآن هو وضع حدٍّ أدنى لهذه المرونة في الجزء الثالث بالذات.

أي تركيبات B1 الرسمية لن تعود كافية

يذكر دليل DTZ خمس تركيبات لنتائج الأجزاء تؤدي اليوم إلى B1 إجمالي. ووفق القاعدة المخطط لها ستسقط اثنتان منها – وهما بالضبط التركيبتان اللتان يكون فيهما أحد الجزأين الكتابيين دون A2.

* وفق قاعدة A2 الحالية (Sprechen بمستوى A2 على الأقل وجزء آخر بمستوى A2 على الأقل) ستكون هذه النتائج A2. ولم يذكر التقرير ما إذا كانت قاعدة A2 ستتغير أيضًا.

ماذا يعني ذلك بالنقاط

• في Hören/Lesen: 20 نقطة على الأقل من 45. ومع 45 بندًا لكل منها نقطة واحدة، يمكنك أن تخطئ في 25 بندًا كحدٍّ أقصى. وإذا أردت أن يكون Hören/Lesen هو جزء B1 لديك، فما زلت تحتاج إلى 33 نقطة.
• في Schreiben: 7 نقاط على الأقل من 20. وإذا أردت أن يكون Schreiben هو جزء B1 لديك، فما زلت تحتاج إلى 15 نقطة.
• في Sprechen: كما في السابق، 75 نقطة على الأقل من 100 للحصول على B1.
• ورقة Schreibbogen الفارغة تساوي 0 نقطة. ووفق القاعدة المخطط لها لن يكون B1 الإجمالي ممكنًا حينها – حتى مع 45 من 45 في Hören/Lesen و100 نقطة في Sprechen.
• للمقارنة: يُقيَّم Schreiben وفق أربعة معايير، لكل منها من 0 إلى 5 نقاط. ومن يحصل على «A2 erfüllt» في المعايير الأربعة كلها يجمع 8 نقاط – أي فوق الحد الأدنى الجديد بقليل.
• يمكن أن تهبط بسهولة تحت 7 نقاط إذا أسأت فهم المهمة (0 نقطة في معيار Inhalt) أو تناولت نقطة واحدة فقط من الـ Leitpunkte (نقطتان كحد أقصى في Inhalt).

هذا الحساب للاسترشاد فقط. يقيّم المصححون وفق معايير، لا بعدّ الكلمات أو الجمل. ويشرح دليلنا لنقاط DTZ نظام التقييم كاملًا.

من يتأثر ومن لا يتأثر

بالنسبة لمعظم المتقدمين الذين يستعدون بجدية لا يتغير الكثير. فمن كان فعلًا في مستوى B1 ويحل الأجزاء الثلاثة بجدية، يبلغ عادةً A2 على الأقل في كل جزء. والعناوين من قبيل «امتحان B1 يصبح أصعب» مبالغ فيها بالنسبة لهذه الفئة.

الخطر الحقيقي هو جزء ضعيف جدًا: ورقة Schreibbogen فارغة أو شبه فارغة، أو مهمة أُسيء فهمها، أو تناول Leitpunkt واحد فقط – أو عدد قليل جدًا من الإجابات الصحيحة في Hören/Lesen (19 أو أقل).

وللمقارنة، أرقام العام الماضي التي ذكرها BAMF بحسب dpa:

لا تُظهر الإحصاءات عدد نتائج B1 التي تحققت مع جزء دون A2. لذلك لا يمكن أن نستنتج منها عدد الأشخاص الذين سيتأثرون بالتغيير فعلًا.

ما الذي لا يزال مفتوحًا

• النص الرسمي: حتى 20 أكتوبر 2026 لم يُنشر شيء في الجريدة الرسمية الاتحادية (Bundesgesetzblatt) ولم يصدر إعلان عن BAMF. وما زالت صفحة DTZ على موقع BAMF (بتاريخ 19.10.2026) تعرض القاعدة الحالية.
• الأحكام الانتقالية: لم يُذكر كيف ستُعامَل الامتحانات التي تُجرى قبل 1 نوفمبر لكنها تُصحَّح بعده.
• قاعدة A2: لا يُعرف ما إذا كانت شروط النتيجة الإجمالية A2 ستتغير أيضًا.
• الصيغة النهائية: يمكن أن تتغير المسودة قبل نشرها.

حتى ذلك الحين: اسأل مركز الامتحان (Prüfstelle) أو الجهة المنظمة لدورتك (Kursträger) عن القاعدة التي سيُقيَّم بها امتحانك في موعده.

الغش وعواقبه

«الحلول» المشتراة ليست طريقًا مختصرًا، بل هي بالضبط السلوك الذي يستهدفه التغيير المخطط له. وتحدد IntTestV العواقب بوضوح منذ الآن:

• من يغش أو يحاول الغش، أو يستخدم وسائل مساعدة غير مسموح بها أو يعطيها لغيره، أو يُخِلّ بسير الامتحان، يُستبعد من الامتحان (المادة 8 من IntTestV).
• إذا اكتُشف الغش بعد الامتحان فقط، يستبعد BAMF أو معهد الامتحان المتقدّمَ بأثر رجعي (الفقرة 2 من المادة 8).
• لا يُسمح على الطاولة إلا ببطاقة الهوية وقلم حبر جاف (مع قلم احتياطي) وأوراق الامتحان ومشروب. القواميس والهواتف المحمولة وسائر الأجهزة الإلكترونية ممنوعة في قاعة الامتحان.
• توضع بطاقة هوية رسمية سارية تحمل صورة على الطاولة بشكل ظاهر طوال الامتحان الكتابي (المادة 6 من IntTestV).
• يمكن إعادة DTZ عددًا غير محدود من المرات – لكن دائمًا الامتحان كاملًا، الكتابي والشفهي؛ ولا تُنقل نتائج الأجزاء.

ما الذي يمكنك فعله الآن

• خذ Schreiben بجدية: تدرّب على رسائل ورسائل إلكترونية شبه رسمية بأربع Leitpunkte، وتناول النقاط الأربع كلها، ويُفضَّل بالترتيب الوارد في المهمة.
• لا تسلّم الورقة فارغة أبدًا: حتى نص قصير فيه تحية افتتاحية والنقاط الأربع وتحية ختامية يجلب نقاطًا؛ أما الورقة الفارغة فتساوي 0.
• خطة الوقت: يأتي Lesen (45 دقيقة) ثم Schreiben (30 دقيقة) مباشرة، لكن لكل جزء وقته الخاص. لا يمكنك استخدام الوقت المتبقي من Lesen في Schreiben، ولا يُسمح بتقليب الصفحات إلى الأمام.
• يساعدك تقسيم ثابت للدقائق الثلاثين في Schreiben، مثلًا: نحو 3 دقائق لاختيار المهمة A أو B وتحديد الـ Leitpunkte، ونحو 22 دقيقة للكتابة، ونحو 5 دقائق للمراجعة (التحية الافتتاحية، التحية الختامية، كل الـ Leitpunkte، الأفعال).
• لا يُحتسب إلا Schreibbogen: الملاحظات في كراسة الأسئلة لا تُصحَّح. ضع علامة على المهمة التي اخترتها؛ لديك وجه الورقة وظهرها للنص، ولا تُعطى أوراق إضافية.
• أمّن Hören/Lesen: انقل كل إجابة إلى ورقة الإجابة – فهي وحدها التي تُصحَّح.
• استوضح القاعدة الخاصة بموعدك: اسأل الجهة المنظمة لدورتك أو مركز الامتحان، خصوصًا إذا كان امتحانك قبل 1 نوفمبر بقليل.

ستجد رسائل تدريبية مع نماذج إجابات في دليلنا لأمثلة DTZ Schreiben، والتفاصيل الكاملة للنقاط في دليلنا لتقييم DTZ.

المصادر الرسمية

تم التحقق من قواعد الامتحان والأرقام الواردة في هذا الدليل من المصادر الرسمية أدناه.

• dpa-Meldung: Strengere Regeln bei Deutschtests für Zuwanderer (Oktober 2026)
• Integrationskurstestverordnung (IntTestV), §§ 6–11
• g.a.s.t.: Der DTZ auf einen Blick – Aufbau, Bewertung und Punktzahlen
• BAMF: Abschlussprüfung mit Zertifikat – DTZ und Test „Leben in Deutschland“
• BAMF / Goethe-Institut: Deutsch-Test für Zuwanderer – Prüfungsziele, Testbeschreibung (PDF)
• g.a.s.t.: Häufig gestellte Fragen zum DTZ

دليل ذو صلة

• تصفّح جميع أدلة الامتحانات